听德育报告心得体会

最新资料

昨天听了关于德育的报告，潜移默化地从报告中感受到了德育对学校的作用和影响是深远的。作为一名教师首先要明确自己的责任和教书育人的重要性，在岗位上发挥自己最大的

能力，努力工作，发挥自身优势，与同行和睦相处虚心请教，学会欣赏同行。

其次，教师要有良好的师德品质和行为。在教学工作中要有良好的心态，端正自己的工作态度，只有拥有良好的心态，保持乐观积极的心理，才能让所有的相遇变成一种美丽。教师也是平凡的人，在生活中充当了不同的角色，所以有时候也要学会适当的解压，这样有了良好的生活状态，工作上才会更加明朗。

最后作为一名教师应该多亲近学生，善待学生，与学生真诚交流。用“真心”和学生交朋友，做学生的良师益友。俗话说“精诚所至，金石为开。”那么要赢得学生的信任，教师应该平易近人，努力和学生做朋友。用“耐心”去教育学生，与学生荣辱与共。学生的可塑性强，反复性强，所以教师必须有足够的耐心，在教育学生的问题上，没有捷径可走如在课堂上要充分地尊重学生，让学生充分的表现自己，让每个生命都在课堂里开花。不要以成绩来衡量一个学生，教师要主动去研究有尊严的课堂，不要过多地剥学生的权利，该放手的时候就应该放手营造一个真正的有温暖有爱的校园、班级和课堂。

最新资料

听德育报告心得体会

三（4）班  数学  王娟   

最新资料

德育是一种积极的生活常态

五三班  李艳伟

5月30日有幸参加李老师的报告会。李老师幽默的语言及一个个感人的故事不断赢得听众阵阵热烈的掌声。我被那一个个充满爱心的故事感染着，深深为那些充满智慧的教学行为而折服，此时的我才体会到德育是一种积极的生活常态。   李镇西，一个教育界响当当的名字。一个被称为“中国的苏霍姆林斯基式的”教师，全国著名的优秀语文教师和模范班主任。在李老师的报告中，我实实在在地感受到李老师的教育魅力，我的内心仿佛经过了一次洗礼。我真切地感受到了一位教育者对事业的忠诚与执著，对学生的关爱，对同行的真诚引领。  李老师告诉我们，“最好的管理莫过于示范，最好的教育莫过于感染。”教育要有儿童的视角，即使要有一颗童心，要“走进孩子的心灵”，想孩子之所想，急孩子之所急。用孩子的眼睛去观察，用孩子的耳朵去倾听，用孩子的兴趣去探寻，用孩子的情感去热爱。放下架子，蹲下身子，积极地融入孩子们的生活，与他们一同欢笑，一同忧伤，一起爬摸滚打，一齐感同身受，他们就会把我们当作“大孩子”和好朋友，一旦得到他们的认同，他们就会对我们敞开心扉无所不谈,真正做到心与心的交流。

李老师说当“德育”越来越显赫的时候，德育已经缺失。德育应该是一种积极的生活常态。所以教育第一位的是培养人，培养丈夫、妻子、父亲、母亲。而放在第二位的，才是培养未来的科学家或工程师。”当我看到这段话的时候我的脑海里瞬间浮现出我这工作的几年来，我到底是把什么放在了第一位。仔细回忆了一下，我还是把孩子的成绩看的比较重，也可能是为了给家长一个交代。虽然对孩子们的教育也涉及到他们素质方面的培养但是我觉得还远远不够，在培养孩子素质方面还没有形成自己的一种风格，也就是说在我带的班级还没有“灵魂”。所以在今后的班级工作中首先工作重心是赋予这个班级一个“灵魂”。

一个日子，一个孩子就是教育。擦亮每一个日子，呵护每一个孩子，就是教育的全部。在每一个日子里，我们和孩子一起编织生命的故事。德育是一种积极的生活常态，家长，老师的示范，引领，率先垂范，就是最好的德育。直到此刻我的脑袋里依然环绕着这句话。这句话引起了我无限的深思。这句话也将永远伴随着我的教学生涯。

最新资料

德育无处不在

三（5、6）班 李开新

2019年5月29日和30日，郑州航空港区新时代首届区域德育品牌建设论坛会在我校隆重召开，本次活动围绕“上善共生”，各位专家、校长、德育主任和班主任分享了德育存在的意义以及贯彻措施。其中，给我印象最深的就是教育专家、特级教师李镇西分享的《德育是一种积极的生活常态》。

李镇西老师提出：当“德育”越来越显赫的时候，德育已经消失了。在生活中，我们天天把德育挂在嘴边，大力倡导德育的重要性甚至开展各种大型的活动来推进德育的创新，殊不知，德育不是形式，德育不是口号，德育蕴藏在生活、教育中的每一个细节，德育无处不在！

李镇西老师举了于漪老师的例子，当我们知道了于漪老师兄妹五人都取得巨大成功后，很多人都会把他们的成功归功于父母良好的教育，当我们迫切想知道教育方法时，于老师的几句话使我们陷入了思考——“其实，家庭教育就是家长做好自己，给孩子示范。就是这么简单！”是啊，教育其实并没有我们想象得那么复杂，就是家长、老师做好自己。身为家长、身为老师，我们会对孩子提出各种要求，当孩子犯错时，我们总是一味地指责、说教；我们自以为全是为了孩子好，可是扪心自问，对孩子的要求，我们自己做到了吗？

教师的劳动具有示范性，老师的言行举止会潜移默化地影响着孩子。德国著名教育家第斯多惠说过：“教师本人是学校里最重要的师表，是最直观的、最有效益的模范，是学生最活生生的榜样。”如果在平常的教学中，我们能够以身作则，真正做到为人师表，无需刻意强调，无需过多浪费口舌，学生也会在潜移默化中不断成长！

别让德育停留在口号上，别让德育工作空有形式，其实，德育无处不在，德育存在于生活、教育过程中的每一个细节，让德育成为生活的常态，少一点点功利、少一点点刻意，也许孩子正在成为一个真正具有善意的人！