最新人教版八年级上册道德与法治第一课第1课时 我与社会导学案设计有答案

桂馥兰香

第一单元 走进社会生活
第一课 丰富的社会生活
第1课时 我与社会
一、学习目标
1.了解社会方式是多种多样的，感受社会不同的社会生活。
2.关注不断变化的社会生活，培养关心社会的行为。
3.知道社会关系是复杂的，在不同的社关系中，我们具有不同的身份。
4.正确理解个人与社会的关系，从而积极融入社会。
二、自主预习
1.人们在              中形成了各种社会关系。
2.个人是          的有机组成部分。
3.人的身份在              中确定。在不同的社会关系中，我们具有         的身份。
三、合作探究
在社会舞台上，在不同的社会关系里，每个人都有着不同的身份。现在，我们是中学生，是父母的儿女，是老师的学生，是同学的同学……将来，我们会做爸爸或妈妈，会成为科学家、教师、艺术家、公务员、农民、工人……随着环境的变化，我们会不断地变换自己的身份。
1.请在下表中填写自己现在所处的四种社会关系，并说出这些关系中自己的身份是什么？
所处社会关系                               
对应身份                               

2.结合材料，谈一谈你对个人与社会关系的理解。


四、随堂演练
1.当我们观看天安门广场的升旗仪式时，我们的感受是（   ）

A.很热闹，场面震撼              B.作为中国人，我自豪，我激动
C.能到北京天安门，太幸运了      D.升国旗仪式见多了，没啥特别
2.随着我们年龄的增长，在社会中我们（   ）
①不再关心国家发展  ②对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻  ③会更加关注社区治理，并献计献策   ④会与越来越多的人打交道
A．①②③    B．①②③    C．②③④    D．①②④
3.我们每个人周围都有一个“小网”，正是由于这样一个个的“小网”在无限地延伸，才组成了社会这张漫无边际的“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。这启示我们需要（    ）
A．融入社会生活                 B．沉浸在个人的生活圈子，不与他人接触
C．不接触复杂的社会生活         D．只融入学校的学习生活
4.北宋著名的政治家、文学家范仲俺的千古名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”所蕴涵的人生道理是（     ）
A.正确处理个人与社会的关系      B.集体主义与个人主义的关系
C.社会存在与社会意识的关系      D.人生的追求是成功者的精神动力
5.联系实际，实话实说：
社会生活日新月异，社会的发展变化就在我们的周围。通过一切可能的途径，了解一下最近五年来自己周围的社会生活发生了哪些可喜的变化？
五年来，我的家庭发生了这些变化？                                       
五年来，我所在城市或村庄发生了这些变化？                                 
五年来，我的周围还发生了这些变化？
思考：看到这些变化你的感受是什么？



【答案】
二、自主预习
1.社会交往  2.社会  3.社会关系  不同
三、合作探究
1.
所处社会关系        父女关系        师生关系        同窗关系        邻里关系
对应身份        女儿        学生        同学        邻居
2. 每个人都是社会上的一员，社会就是有我们这样的许多个体组成的一个整体。我们每个人的存在和社会息息相关，不可分割。因此如果社会是张网，那么我们每个人都是网上的一个结点。个人与社会是相互依存，相互制约，相互促进，对立统一的关系。
四、随堂演练
1.B  2.C  3.A  4.A
5. 这道题的答案是开放性的。学生只要言之有理即可。

桂馥兰香

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2020-8-11 09:56 上传

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