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最新初中八年级上学期物理第一章第3节 运动的快慢精品导学案设计

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发表于 2020-7-30 21:09:27 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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3节  运动的快慢
【学习目标1.知道什么是速度.2.知道速度的物理意义.3.知道计算速度的公式及其各物理量的单位.4.会进行m/s和km/h之间的换算.5.会用速度公式进行简单的计算.
【重点1.速度的概念和物理意义.2.应用速度公式进行计算.
【难点】正确使用速度公式进行计算.
 学生:自主预习—----------交流质疑------- ---------------合作探究--------------------------总结反思
  教师:反馈与整理-----------巡视与指导-------------------组织与点评-----------------------解疑释惑(教法学法)
【教学过程】
学生自学
一、比较物体运动快慢有两种方法:一种是                                 
另一种是                         ,可见表示运动快慢必须考虑      
       两个因素。在物理学中,为了比较物体运动的快慢,采用          ”的方法,也就是将物体运动的    除以     ,得到物体在      内通过的  这个数值越大,表示物体运动得越快。我们把                 叫做速度。
1.速度是表示物体_____________的物理量.
2.我们用符号_____表示路程,用符号______表示时间,用符号_____表示速度,则计算速度的公式可以表示为___________.速度的单位由长度单位和时间单位组合而成。在国际单位制中路程的单位是______;时间的单位是_______;速度的单位是_______,单位符号为   .另外在日常生活中还常用_________做速度的单位,单位符号是      .
3.1m/s=________km/h     20m/s=________km/h     108km/h=_______m/s
二、匀速直线运动的定义是                           是最简单的机械运动。常见物体的速度都在改变,这种运动叫     运动,只做粗略研究时也可以用     来描述运动的快慢,这样算出来的速度叫做        
合作探究
活动1 了解比较物体运动快慢的两种方法
  比较物体运动快慢的方法有两种:
  方法一:相同时间比较通过的 ,物体通过的 越长,运动得越快。
  方法二:相同路程比较花费的 ,物体花费的 越长,运动得越快。
  例如,在校运会的100米决赛中,观众认为最先到达终点的同学跑得最快,这是根据方法 ;而裁判员则判定跑完全程费时最少的人得第一,这是根据 。
  活动2 了解速度及其计算公
1、物体运动的快慢用   表示。
  2、速度等于运动物体在单位时间内 ,符号是   
  3、若路程用字母 表示,时间用字母 表示。则速度的计算公式是:v=         
  4、速度的单位由 单位和 单位组成。速度的国际单位是    ,符号是        ,读作              ;常用的单位还有         等。1m/s= km/h。
  5、利用速度公式的变形,还可以写出求路程和时间的计算公式:s=      t=   
  6、阅读课本《小资料》,填写下列物体运动的速度:
  步行的人      自行车      小汽车
  公交车      喷气式客机       列车
  7、一汽车行驶的速度是72km/h,合 m/s;10m/s= km/h。
  活动3 速度计算公式的应用
  1、比较两个速度的大小,要先化成(选填“相同”或“不相同”)的单位,然后再进行比较。
  2、运用速度公式进行计算时,可以根据题目的条件,选用合适的单位代入计算。
    物体沿着 的运动叫做匀速直线运动。常见物体运动的速度是变化的,这种运动 叫运动。它的平均速度也可以用公式v= 计算。

典型例题 
 1、甲汽车行使的速度为15m/s,乙汽车行使的速度为60km/h,请比较两辆车速度的大小。
2.汽车从A城开往B城,全程所用的时间为2小时,前一个小时汽车的平均速度为40m/s,后一个小时的平均速度为60m/s,那么汽车全程的平均速度为多少米每秒?
解题方法总结
1.用速度公式计算时,各物理量的单位要统一.如果路程的单位是m,则时间的单位必须是_____,速度的单位才是________.如果时间的单位是h,则路程的单位必须是______,速度的单位才是________.
2.要学会公式的正确变形.由v=s/t可得:t=_______;s=________.
课堂质量检测
  1.速度是反映物体______ 的物理量,在匀速直线运动中,速度等于运动物体_________,公式为______,国际单位制中,速度的单位是______,交通运输中常用______作单位.
  2.平均速度是反映做______ 运动的物体运动快慢的物理量,它只能对运动做______描述,从______运动的平均速度的观点出发,看龟兔赛跑的典故,其结果表示______的平均速度大于______的平均速度.
  3.单位换算: 1 m/s=____km/h 10 m/s=____km/h 72 km/h=____m/s 54 m/s=____km/h
  4.一辆火车的运动速度是72 km/h;燕子飞行速度可达48 m/s.燕子比火车运动的______.
  5.甲、乙两辆汽车通过的路程之比是6∶5,它们运动的时间之比是4∶3;两车运动速度之比是______.
  7、一物体从A地运动到B地,如果物体在前8m的路程内速度为4m/s,后12m的路程速度为3m/s,则物体在全程中的平均速度为 。
  8、一辆汽车在前5 s内通过的路程为28 m,后3 s内的平均速度为4 m/s则该物体在这8s内的平均速度是 m/s,合 Km/h。
  9、一辆汽车在与铁路平行的公路上以36Km/h的速度匀速前进,迎面开来一列速度为54Km/h的火车,汽车上的乘客看到火车开过经历了7s,由此可知这列火车长 m。
  10、小明乘坐的汽车在某公路上作匀速直线运动。下表是小明记录的汽车运行各时刻及对应公路旁路碑的里程数:
  6.从匀速直线运动的速度公式 v =得出的结论,正确的是( )
  A.速度与路程成正比 B.速度与时间成反比
  C.速度不变,路程与时间成正比 D.速度与路程成反比
  7.(多选)关于平均速度,有以下几种说法,正确的是( )
  A.平均速度就是速度的平均值 B.平均速度是用来大致描写做变速直线运动快慢的
  C.平均速度等于物体通过一段路程跟通过这段路程所用时间的比值
  D.平均速度是几个物体运动速度的平均值
  8、【拓展学】:汽车沿平直公路从甲地开往乙地,两地相距90 km,开始时汽车以10 m/s的速度行驶了1.5 h,然后余下的路程要在45 min内匀速行驶完,求:后来汽车应以多大的速度行驶?
 

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沙发
 楼主| 发表于 2020-7-30 21:10:36 | 只看该作者
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