三年级下期语文教学工作总结

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恍然之间，一学期又进入尾声。这个学期对于我们师生来说，都是一个收获的季节。特意将本学期语文教学工作总结如下：

一、本期成效

1、兴趣是最好的老师，所以，我注重培养学生的课外阅读的兴趣。对于我们的语文教学，尤其要培养学生积累的习惯。所以本学期，我们就如何读书，如何做读书笔记，对学生进行引导。除了坚持每天的读书活动保质保量完成，还安排学生每天睡前坚持看半小时的书。并引导学生，将阅读与习作结合起来。一部分喜欢读书的孩子，通过一学期的坚持，积累了许多好词佳句，再用于习作中，他们的习作水平有明显提高。

2、俗话说，书读百遍，其义自见。许多古人名言告诉我们读书的好处。的确，文中内在的情感提供读得以传达，语言韵律得到通过读得以回味。通过读培养语感，积累语言，学生的朗读能力得到明显提高，一部分学生能在边读边理解，边想象中，自然而然的做到声情并茂的朗读。唱读的毛病有所减弱。

3、注重培养学生理解重点段落，重点词句的能力。课堂上，多给学生独立思考的时间，让他们畅所欲言，引导学生感受作者的写作意图，写作方法。并抓一些典型的精读文章，让学生感受其写作方法的同时，仿写文章。恰当时机，对于理解技巧进行总结。总之在语文教学中，不但要教给学生语文基础知识，还要培养学生学习语文的能力。

4、利用独立阅读文章，培养学生独立学习语文的能力。教师提出一些问题，让学生带着问题去阅读课文，解决问题。培养了学生独立阅读的能力。

5、注重学生良好的书写习惯的培养。教给学生使用钢笔书写的方法技巧，强化钢笔字的练习，杜绝使用圆珠笔与水笔，通过一学期的不懈努力，大部分学生爱上了写钢笔字。作业上，给学生自由选择的权利。如果学生能够做到书写工整美观，改写两遍的作业，可以做一遍。通过这样的办法，既培养了学生整洁美观的写字意识，也培养了他们认真细心的习惯，作业质量也大大提高。

6、本学期，认真上好口语交际课，学生比起上学期，本学期口语表达能力有明显提高，演讲仪态也比原来好多了。

二、不足之处及努力方向

1、大部分学生没有养成自觉预习的习惯。虽然教给他们预习方法，但是没有按照要求进行。所以，在今后的教学中还要强化学生自觉预习的意识。

2、学生思维不够活跃，想象不够丰富。所以在今后的教学中，还要多给学生独立思考的时间空间，训练他们的思维想象能力。

3、继续加强对差生的教育辅导，尤其是一些因为懒惰造成学习吃力的学生，辅导的效果欠佳。

4、我将继续加大力度强化字词识记，关注学生对基础知识的掌握。让学生牢固掌握好祖国的汉字，为阅读和作文奠定好基础。

5、学生没有形成良好的倾听习惯，致使学生学习效果差，答非所问。下学期要注重培养学生的注意力。

通过期末的检测，发现学生做题习惯差，所以下学期要注重培养学生认真仔细做题的习惯。另外对于极差的学生，要联系家长，想办法解决思想上厌学的情绪，这样才能做到辅导有效果。希望在总结经验教训的基础上，下学期有更大的进步。