初三数学授课计划上（2020— 2021学年度第一学期）

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备课组每周活动时间：每周三下午  地点：集体备课室

学习习惯分析 学生知识能力	大部分学生已经初步形成了比较良好的学习习惯，有极少数学生学习习惯还不够好，作业比较拖拉，上课注意力容易分散，不能做到认真听讲。学生学习缺乏主动性、积极性和持久性，每个学生都希望自己成绩好，可有些学生懒惰成性，不愿多动脑、动手、动口，没有持之以恒、锲而不舍的学习精神。
教 学 目 的 任 务	1.培养分析解决问题的能力、创新精神和实践意识； 2.重视数学思想方法的渗透，关注数学文化。 3.发展空间观念，重视几何语言的培养和训练。 4.培养学生的动手操作和主动参与的能力。 5.注重对学生进行学法指导
教 材 重 点 难 点	重点：重视学习结果，更要重视学习过程，使学生在学习基本知识和基本技能的过程中学会学习。 难点：注重情感、态度、价值观的培养；激发学生学数学用数学的兴趣；引导学生发现问题、探索猜想、分析论证；
个教   研 专 人题	构建“自主学习，合作探究”的小组学习模式。
完 成 任 务 的 措 施	1.认真学习教育教学理论，落实课标理念，让学生通过观察、思考、探究、讨论、归纳，主动地进行学习。 2.关爱学生，做学生进步的欣赏者，提高自身知识素养，更新教育观念； 3.适当加强练习，加深对基本知识和基本技能的掌握，但不一味追求练习的数量。分层作业，各有收获，培优补差。
周次	起讫时间	教学内容及复习、检测、考试安排
1	9.2-9.6	1.1-1.2(公式法解方程）
2	9.5-9.12	解方程、根与系数的关系、1.4（1）
3	9.16-9.20	1.4、复习、圆2.1
4	9.23-9.27	2.2--2.4圆周角
5	9.28-9.30	2.5直线与圆的位置关系
6	10.1-10.7	国庆节
7	10.8-10.12	2.6--2.8
8	10.14-10.18	3.1、3.2、3.4
9	10.21-10.25	4.1--4.3
10	10.28-11.1	5.1--5.2
11	11.4-11.8	5.3--5.5
12	11.11-11.15	5.5复习、6.1 、6.2
13	11.18-11.22	6.3--6.4
14	11.25-11.29	6.4、6.5
15	12.2-12.6	6.6、6.7 复习课
16	12.9-12.13	7.1/7.2/7.3
17	12.16-12.20	7.4--7.6
18	12.23-12.27	7.6  复习课  第八章统计概率
19	12.30-1.3	复习课
20	1.6-1.10	复习课