小学一年级下学期体育教学计划

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一：学生分析

一年级的学生刚入学半个学期，年龄相对较小，什么都感到新鲜的，喜欢接受新知识，但对某些难度教大的知识接受较慢，特别是对某些协调性要求较强的东西，力量也比较差，表现活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强。应多以游戏为主，在其中进行组织纪律性教育，养成学生良好的习惯。

二：教材分析

小学一年级下学期的教材较为简单，本册教材内容有：体育基础知识、校园集体舞（校本课程）、田径类的跳跃和投掷、体操技巧、队列练习、走跑练习。内容简单，但全是基础的东西，所以一定要让学生养成良好的动作习惯，体操难度较大，教师在注意安全的前提下适当降低动作难度，多加以引导，给学生打下良好的基础，养成终身体育的好习惯。

三：教学目标及重难点

1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。

2、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。

3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

教学重点：

重点是田径的各种跳动和投掷动作。

教学难点：

各种体操动作。

四：教学措施与教改思路

小学低年级阶段的教学，要根据低年级学生自制力和理解力较差、情绪变化较大，而身心发育快的特点，多采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。上好小学一年级体育课，就要因势利导，富趣味于教学，寓游戏于教学，一方面实现教学目标，完成学习任务，另一方面也培养了学生热爱体育活动的习惯，为终身体育锻炼思想打下基础。

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五： 具体教学计划进度表附下：

周次	课时	教材内容
一	1	体育基本常识；
	2	队列复习
	1	各种方式的追拍游戏
二	4	跳短绳
三	2	400-600米走走跑跑
	1	投掷游戏
	1	校园集体舞
四	1	投掷游戏
	1	校园集体舞
	2	队列队形：齐步走-立定
五	1	400-600M走走跑跑
	2	一列横队变二列横队
	1	校园集体舞
六	2	抛掷轻物
	2	各种方式的单、双腿跳
七	2	队列队形：左（右）转弯走
	2	立定跳远
八	1	投掷：持轻物投掷
	2	校园集体舞
	1	跳跃：立定跳跃
九	1	校园集体舞
	1	400-600M走走跑跑
	1	队列队形复习
	1	单、双腿跳
十	4	校园集体舞
十一	1	立定跳远
	2	30M自然跑
	2	校园集体舞
十二	2	跑：各种接力跑、追逐跑
	1	持轻物投掷
	1	立定跳远
十三	1	学会测量身高和体重
	1	30M快速跑
	2	校园集体舞
十四	4	前滚翻-前滚翻成坐撑
十五	4	纵叉、横叉
十六	2	前滚翻成坐撑
	1	测试
	1	机动：地域性体育活动（自选）