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最近几周听了几个老师讲课,小小的总结下,他们课堂的把控,课堂的调节,课堂的氛围都值得我去学习。
先说刘铮老师的,刘老师看着就是那种很有经验的老师,在叫学生练习时候,不厌其倦,一遍一遍的练习指导,并且及时的表扬和鼓励,使学生很大胆勇敢的展示自己,学习积极性很高,我们老师都应该这样对学生耐下心来,不厌其烦的一直指导引导,不放过任何学生。
再说说张三永老师,张老师是跳绳专业的,无论在何时何地,都在思考跳绳的动作,就走起路来说,胳膊都是在练习着抡绳子,似乎那根跳绳就在他的手上,一跳一跳的,很轻巧,在上课时候,指导的非常到位,就连我这不爱跳绳运动的人都想跳几下,而且很快掌握了方法,自信起来。学生也喜欢上了他,喜欢上了跳绳。他的这种敬业精神真的感动了我。
还要说说王翌晨老师,一个研究生毕业的老师,她讲课很温柔,很阳光,运用各种方法引导学生学习吹奏曲子,把方法技巧改成通俗易学的技法,学生学得很快,中间还通过小游戏比赛,激起孩子的练习性,从而提高教学率。
开例会时候孙主任曾说过,用一种方法教一百个学生不如用一百个方法教会一个学生。老师也要发挥自己的特长,副科老师不比主课老师轻松,把自己学到的专业知识交给自己的学生,让学生学到更多。老师不应像一个水桶,学生需要倒给学生,应像一条小溪,源源不断,倾其所有。 |
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