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一、教师职业及个人
1. 为什么要选择教师这个行业?
我之所以选择就是这个行业,首先这是我从小到大的梦想。我特别崇敬老师。我上中学的时候曾经遇到一位非常优秀的老师,她的人格力量在短短的一年里影响了我的人生理想。因此,我考大学时义无反顾的选择了师范专业。立志做一名优秀的人民教师。其次,我个人很喜欢和孩子们相处。喜欢校园的工作环境和氛围。
2. 你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质?
首先要爱岗敬业,热爱和关心学生,其次要有扎实的专业水平和教学能力,另外还要拥有开朗的个性,,良好的道德品质。因为自己也是从学生时代过来的,从学生的角度来说,学生喜欢能够尊重学生,理解信任学生,民主公正,学识渊博,有耐心,真诚值得信赖的老师。而不喜欢偏心,不平等对待学生,照本宣科、心胸狭窄,辱骂体罚学生的老师。
3. 你怎么理解为人师表?
所谓“为人师表”,在我看来,至少要具备两个方面:即“学为人师,行为世范”。
教师不仅要教书,更要育人,以自己模范的品行来教育和影响学生,成为学生的典范。教师把学生造就成一种什么人,自己就首先应当是这种人,成为学生的榜样;必须先受教育,躬行自明。在学生的心目中,教师是智慧的代表,是高尚人格的化身。教师的言行就是道德的标准。同时,青少年学生又具有“向师性”强、可塑性大的特点,他们往往把教师的一言一行、一举一动都化作自己学习的内容,仿效的榜样。因此,教师从思想到作风,从言行到举止,处处都应带头做得最好,成为“学生之范”。
4. 你同意“没有不合格的学生,只有不合格的教师”这句话吗?
本句话源于教育家陈鹤琴老先生的名言“没有教不好的学生,只有不会教的老师” 我不完全赞同。这句话说的太过绝对,造成不合格学生的原因有很多,每位学生自身条件和生活环境都是完全不同的,因此出现不合格的学生老师不能完全负责。但是老师对待资质不高和成绩不好绝对不能视而不见听而不闻,任其自生自灭,对待此类学生,老师应该积极努力帮助学生找到落后的原因,平时多关心,多辅导,尽快帮助学生把成绩赶上来。
5. 你的座右铭是什么?
我的座右铭是,只有辛勤的付出和努力,才会有秋天的收获。
6. 谈谈你自己的个性特征,是否外向,内向,是否有幽默感?
我想,每个人的性格都是双向的,有外向的一面,也有内向的一面,要看所处的环境,所面对的人。
我本人是比较文静的,尤其在师长面前,比较内向。而在同学和朋友面前,则很开朗活泼。我自认为,还算是是一个比较幽默的人。
如果当了老师,我希望自己幽默中不失严肃,严肃中有幽默。与学生做朋友,但也会保持一定的距离,师是师,友是友。 |
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