一年级公开课《静夜思》和《夜色》听课反思

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周一早上常主任来到办公室，来跟我预约周二听我的课，当天下午我对要讲的课件，《静夜思》和《夜色》这两课进行了详细地备课，自己先翻了教学用书，把重难点以及课文内容都进行了圈圈画画，并且及时向其他老师进行请教补充我所没想到的知识点。

第二天课上时我有序地组织学生进行听讲，按照课件按部就班地进行上课，不过很遗憾的是这节课我没有讲完。课下我第一时间向常主任请教，她指出我这节课有两点需要注意：第一，复习课被我上成了新授课；第二，需要加强课堂管理。

针对这两点我进行了反思，首先复习课主要针对的对一个单元或者是两节课的一个内容汇总，比如可以把两课的二类字放在一起，小组间展开竞赛，通过有趣的活动来激发孩子们的学习兴趣，一类字可以让孩子们先复习，进行书空笔顺、拼读以及组词，然后上课时可以通过默写的方法进行小组间的一个比赛，最后一个对于课文的一个复习重点是在于朗读课文以及课后题的一个讲解，这一项主要可以放在早读上面，在课堂上就不用过多的浪费时间。

另外对于我的课堂需要进行一个加强管理，一年级孩子们主要养成良好的行为习惯和学习习惯，做到言行一致，能够听清老师的指令并按照老师的指令去完成，会听才会学，所以一定要培养他们的学习习惯。