五2班英语课前五分钟活动方案

网站工作室

活动目标：在“生本教育”理念指导下,切实落实英语新课标修订中关于“发展核心素养”的基本要求，遵循“目标性与系统性、知识性与趣味性、全面性与灵活性、自主性与创新性”原则，创新活动内容和形式,分阶段、分类别地有效开展课前5分钟小活动,积极为全体学生搭建开发潜能、锻炼能力、突出特长、展示才华的平台，激发学生英语学习兴趣,全面提高学生英语素养。

活动主旨：让学生走上讲台，自信表达，提升英语口语表达能力。

活动形式：每天课前五分钟安排一名学生微课堂。

活动简案：

第一阶段（2020春）因初次尝试，且本学期受疫情影响，学业较紧。

从日常打招呼和Free talk开始，Free talk主要内容为日常交际用语和学过的句型的灵活问答。然后学生根据老师的上课进度，合理安排复习内容，如词汇、词组、句型、课文的领读、指名读、齐读、齐背、分角色读背等，或知识点的归纳、提问、讲解等等。



第二阶段（2020春）：在第一轮所有学生结束之后，开始第二轮，第二轮在第一轮的基础上，学生自主安排五分钟的上课内容。