不断学习，不断成长——《做一个老练的新班主任》读书心得

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转眼间，2018年已是我踏入教师这个行业的第5年，在这5年里，我学到了很多，成长了很多。在刚开始进入工作岗位的时候，我还是配班，我的性格一直都有点内向，对于不熟悉的人不会多说什么，所以在与家长工作方面，我比较薄弱，但是在小朋友面前，我就好像是一个大姐姐，与他们一起游戏。经过两年的学习，我开始担任班主任，一开始感觉挺累的，但是慢慢的我觉得做班主任的感觉还是挺不错的。在做班主任期间，我坚持今天的事必须今天完成，慢慢的工作效率越来越好，在家长工作方面，也做的还可以，但是我觉得我在与家长沟通的一些方面还是需要加强、学习的。

在新教师的第二次培训中，听了各位老师的经验交流、分享，让我学习到了很多。在阅读《做一个老练的新班主任》过程中，我也学习到了一些不错的方法，虽然很多都是关于中小学的，但是稍微改动也可以用于幼儿园的工作中。特别是书中的第八章——怎么沟通效果才好，这一章的学习，对我的帮助很大。以前在民办园时，开家长会都是全园性的，没有每个班单独开过，来到新的工作岗位，听到要开家长会，感觉有点不知所措，不知道与家长应该说些什么，应该以怎样的方式与家长沟通更好，乡下很多都是爷爷奶奶带的，如果方式说的不当爷爷奶奶们也听不懂，所以这是一个让人头疼的事，加上我带的是托班，在很多生活自理方面，我需要与家长沟通，在家里孩子们都是“小皇帝”“小公主”，很多事都是长辈们包办代替的，所以在这方便也需要与家长们好好沟通的。看了这本书我知道家长会时应该做的和不应该做的事，对孩子表现好的地方要及时表扬，在孩子做的不好的地方，我们私下里可以与家长多沟通，及时引导，多鼓励，相信孩子们会越来越棒的，适当的沟通方式才能让家长接受。在平时的工作中，觉得有时自己说话的方式有一些冲动，特别是对于没有礼貌的家长，自己真的感觉已经无法沟通，但是又不能表现出来，在这种情况下，我觉得应该反思自己的行为，不管什么事都不能冲动，应该想到正确的解决方式，来解决问题，这样问题才能被彻底解决。

班主任工作是一项专业性、实践性、艺术性很强的工作，我认为在工作中不断的学习，不断地摸索，也可以在工作中多向有经验的老教师请教，提升自身的专业素质和能力，我相信慢慢的会变成一个老练的班主任的。