《温度》课后反思

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本节内容，从生活中常见的实例入手，用现实生活中与温度有关的现象，温度计的使用和体温计的知识都是自己生活中活生生的情景，学生对此充满兴趣。

为了突出重点，培养学生的观察能力，让学生观察视频初步认识温度计的使用方法，告诉学生在测温前、测温过程中应注意的问题，从而达到掌握温度计的正确使用方法。

存在的不足之处：

理论知识讲解比较丰富，动手实践操作无法具体了解学生掌握程度，不能及时的指导，还有要丰富课堂活动内容，提高学生学习效果，努力做到学以致用。