面临复课，开学后老师应该怎么做？

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疫情期间，我们利用省教育厅提供的名校同步课程完成了课本知识的教学工作，但学生们掌握的情况是怎么样呢？利用开学的时间来进行大致的检测是不二选择，检测后老师可对学生们的学习程度做到心中有数，为以后的查漏补缺工作做好准备。
   开学后必须要做的一项任务就是对本学期教材的单元主题，目录，重难点知识进行串讲，让学生对本学期的学习内容作大致了解。由于我们已经学习了课本六个单元的内容，所以串讲起来会更容易，学生理解起来也更加清晰。我在串讲过程中也可以直接让学生对重难点进行勾画，更好的把之前学习过的内容以更有逻辑性的方法记在脑中。
   后让学生针对自己知识薄弱点制订适合自身的复习计划，相信每位学生在制订过程中的学习与反思，都会有自己的收获，能够认识到自己今后的学习努力方向，做好复习计划