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疫情期间,利用网络直播认真聆听了张亚杰老师的讲座《小中大班数学教什么》,张老师以“数概念与运算”为主讲 ,分别从数和数字——计数计能——数的组成——数的运算四大部分分析讲解,采用通俗易懂的理论结合生动形象的范例展开讲述,让我从中学到了很多,习得了有效的方法。
数学离不开生活,生活中处处有数学。现代教育观指出:数学教学,应从孩子以有的知识经验出发,让孩子亲身经历参与特定的教学活动,获得一些体验,并且通过自主探索、合作交流,将实际问题抽象成数学模型,并对此进行理解和应用。学数学不光是为了计算和应用,更不是为了无休止的做题;学数学,是在学一种化繁为简,解决问题要有依据的数学思想,是在学一种思维方法。
解决问题应是数学课程的中心,解决问题的过程就是幼儿从生活经验和客观事实出发,通过主动探索,发现数学,学习数学的过程。 |
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