疫情之下教育之反思

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  由于新冠肺炎疫情的影响，全国各地的大中小学生开学延期，大家也都纷纷度过了一个漫长而难熬的寒假。与此同时，教育部发出网上教学的倡议，并初定于2月17日通过国家网络云课堂开展在线教育，以保证“停课不停教，停课不停学”。在这样的背景下，多家教育培训机构宣布，免费为全国中小学生开通在线直播与自学课程。从以前的以线下教学为主转为线上教学为主，很多的学生，停课在家线上学习，学校不能复课，导致学生学习方法发生了巨大的改变，相比于平时待在学校接受常规的线下教育，孩子们缺少了集中学习的氛围，而线下学习过程中的那种身临其境的感受更加明显，学习氛围更加的浓郁。而枯燥乏味又不太直观的线上教学，再加上一些不确定的网络或者其他设备等的影响，或多或少的影响了孩子们接受知识的积极性。针对目前反映的情况来看线上教育，肯定没有线下教育那么受欢迎。必定线上教育是刚兴起的一个模式，还不成熟，不能达到所预期的要求，知识传播，不能立刻产生效果。不能被大众广泛接受。学到的知识也不能立刻体现出来。所以说现在还是以线下教育为主。慢慢演变成线上教育的过度。

       我们只希望疫情能早日结束，孩子们早日回到学校正常接受常规的教育，校园恢复往日的活力四射与朝气勃勃，春暖花开之时我们都能走在街头不戴口罩，繁华与共!