侯寨一中政史地教研组疫情期间教研活动总结 共克时艰战疫情 听课教研网上行

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教学相长，一个教师教育教学水平的提升，不仅取决于个人体悟式的反省学习活动，还在于同伴互助的引领。

当疫情发生，我们二七区侯寨一中政史地教研组就第一时间想到了听评课如何正常进行。

于是钉钉教研群也同步生成，我们根据学校课程约定，可以及时将班级授课直播联播到我们的钉钉群当中，也可以在联播有冲突情况下，大家及时将直播回放复制链接粘贴到钉钉群中。

这样，组内每个人就有更多的机会被听和相互听，也就更多的机会相互观摩，相互点评，从而不仅是授课内容整合，课堂组织方式等都在当下情境中最大限度地谨慎而行，继而更利于线上教学更有效发生。

大家积极进行自己直播联播或者回放链接的复制展示分享，见缝插针地进行观摩其他教师的回放课程，还及时记录并跟贴点评。

当然，不间断的分享，不仅有听评课活动，还有及时的质疑，线上教学经验丶建议的反馈，转载，扬弃性的包容。

同样，也少不了下沉跟组教研领导的整体性把控，及时的回复引领。

总之，疫情之下，虽然我们不能像以往一样听评课教研活动，但是通过网络平台的使用，超越时空，共面如何让教学更有效发生，以生为本，以质量提升为重，让挑战成为机遇，让困难解决中共享专业提升。

春来无声，术业有专攻，立足听评课的翻转，谁又能否定我们面对日新月异的教育情境，我们携手同行，翻转的也将是我们越来越好的教育人生?!