|
活动过程记录
一、交流参加区级教研会的所得所思
二、讨论线上学习作业如何布置与批改?
主要内容如下:
1. 利用家校本布置作业,学生拍照上传,教师线上圈画批改;
2. 依托一起作业平台布置预习、课后巩固作业,无需批改,教师只需查查分享给同学同学,对于难点易错处集中讲解反馈即可;
3. 布置一遍过练习册上的作业,线上批改;
4. 布置预习/听写作业,小组内互评,监督批改;
5. 建立小组群,组内同学组成学习共同体,相互监督,互相帮助,形成比学赶帮的良好学风;
6. 班会课结束后布置活动总结,写下参会感言;
7. 设计好班会内容,涉及多方面,如:学习指导/居家劳动/运动/学习方法指导;
8. 创设语文学科话题,开展多项语文活动;
9. 结合线上课堂执教老师教学内容和作业设计,依据本班学情,布置学生作业;
教师做到及时批改,定时反馈,不遗留问题。 |
|