绿色圃中小学教育网

 找回密码
 免费注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 3475|回复: 1
打印 上一主题 下一主题

人教版语文八年级下册第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》跟课时同步练习Word下载

[复制链接]
跳转到指定楼层
楼主
发表于 2020-3-5 21:42:03 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
      此套部编版初中语文配套课时练同步练习由绿色圃中小学教育网整理,供大家免费使用下载转载前请注明出处
       部分图片、表格、公式、特殊符号无法显示,需要下载的老师、家长们可以到本帖子二楼(往下拉)下载word压缩文件附件使用!
如有疑问,请联系网站底部工作人员,将第一时间为您解决问题!
文件预览:
16  庆祝奥林匹克运动复兴25周年
1.给下列加点的字注音,或根据拼音写汉字。
古文明的mèi(    )力,时有衰(    )退,平和与自信正日益成为其有力的支撑。同时,它们也是那些即将在暴风骤雨中dàn(    )生的新生文明必不可少的支柱。然而,人类并非生而就平和自信。还在襁褓(    )中的婴儿,就已开始担惊受怕。恐惧伴随着他成长的各个阶段,并在他行将就木时,给他致命一击使其崩溃。
2.本文的作者是(1863—1937),   国教育家、社会活动家,           创始人。
3.下列句子中加点成语使用不正确的一项是(     )
A.两年前,世界大学生运动会就在这座美轮美奂的建筑中上演了一部青春序曲。
B.茫茫人海中,能够与一个人萍水相逢,即使擦肩而过,也是一种难得的缘分。
C.冰雪初融,江河日下,涓涓细流润泽万物,奏在人们不知不觉中悄然而至。
D.大型武术舞台剧《太极秀》融合声光电技术,场面极其壮观,令人叹为观止。
4.下面是2008年奥运会四个比赛项目的标识图形。请你选取一个,围绕图形内容,紧扣动态特征,展开联想,写一段话。要求语言通顺,运用两种以上(含两种)的修辞手法,不少于40字。(含标点符号)  
阅读下面的文字,完成问题。
之前我曾提及1914年6月所举办的周年庆典。当时我们认为,我们庆祝的是奥林匹克主义的完美实现。然而今天,我的印象反而是我正目睹它再次含苞欲放。一项运动,倘若只有有限一部分人被包含在内,在当今时代又怎能称得上完美呢?在当时,有这么多人可能确实是足够的,但今天则不然。它必须要面向大众。的确如此,有什么名义能将大众排除在奥林匹克精神之外呢?有什么样的贵族特权能令一个青年人身上的形体美、肌肉力量、锻炼的毅力以及获胜的意志非得同他的家谱或钱包挂钩呢?上述种种毫无法律依据的矛盾,存活在萌生它们的这个社会秩序里。在野蛮的军国主义协助下的极权姿态,给了它们致命一击。从道义上讲,这反而是可以自圆其说的。
面对一个需要用基本原则来整顿的全新世界,某些过去一直被视为乌托邦的原则,如今却变得切实可行。人类必须吸收古文明遗留下来的全部精华,用以构筑未来,其中就包括奥林匹克精神。当然,仅靠奥林匹克精神,并不足以保障社会层面的和平以及更公平、公正地分配人类生产劳动,分配满足物质生活需要的消费必需品,甚至不足以向青少年提供与他们的能力相当而与其家庭出身无关的才智培训机会。但是,奥林匹克精神致力于让社会底层的人们接触到现代工业所塑造的各种锻炼形式,享受到强身健体的乐趣。这就是完美的、民主的奥林匹克精神,今天我们要为它奠定基础。
5.作者说“这就是完美的、民主的奥林匹克精神”,请用文中原句回答 “完美的、民主的奥林匹克精神”是什么?
                                                                              
6.人类吸收古文明遗留下来的全部精华用以构筑未来的力量之一的奥林匹克精神,有哪些局限性?
                                                                           
7.请说说下面语句的表达效果。
的确如此,有什么名义能将大众排除在奥林匹克精神之外呢?有什么样的贵族特权能令一个青年人身上的形体美、肌肉力量、锻炼的毅力以及获胜的意志非得同他的家谱或钱包挂钩呢?
                                                                           
参考答案
1. 魅  shuāi  诞  qiǎng  bǎo
2. 顾拜旦  法  现代奥林匹克运动
3.C
4.示例:刹那间,只见他右手抓住篮球,一个箭步,然后如大鹏展翅,腾空跃起,以千钧之力将球稳稳地扣入篮筐。
5.致力于让社会底层的人们接触到现代工业所塑造的各种锻炼形式,享受到强身健体的乐趣。
6.①不足以保障社会层面的和平以及更公平、公正地分配人类生产劳动,分配满足物质生活的消费必需品;②不足以向青少年提供与他们的能力相当而与其家庭出身无关的才智培训机会。
7.这两个句子运用了反问修辞,有力地论证了参与奥林匹克运动是每个人的权利,增强了论证的力量。

分享到:  QQ好友和群QQ好友和群 QQ空间QQ空间 腾讯微博腾讯微博 腾讯朋友腾讯朋友
收藏收藏 分享分享 顶 踩
回复

使用道具 举报

沙发
 楼主| 发表于 2020-3-5 21:42:34 | 只看该作者

下载链接 16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年.rar (145.72 KB, 下载次数: 302)
    打开微信,扫描上面二维码添加公众号“czwkzy”,关注初中微课资源公众号,   免费获取解压密码      如已关注,请进入“初中微课资源”公众号,在底部输入“密码”会自动回复最新下载密码。
      所有教学资源,免费、持续更新。


回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 免费注册

本版积分规则

绿色圃中小学教育网 最新主题

GMT+8, 2025-1-4 17:25

绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 中小学教育网 X3.2

© 2013-2016 小学语文数学教学网

快速回复 返回顶部 返回列表