特殊疫情期间“停课不停学”,隔离不隔爱!那么,在老师和家长及学生无法进行面对面的沟通的特殊时期,作为教师怎么样才能在疫情期间既关照好自己和家人,又能给予家长支持、学生鼓励、让家校共育紧紧跟随呢? 听名师有以下几个建议。
1、我们要安顿好我们自己家人的情绪。在疫情期间,我们可能在情绪上焦虑。担心,紧张,在生理上睡不好,注意力不集中,在心理上可能会有强迫行为,对周围事物有不信任感。我们要多做腹式呼吸,放松自我;觉察情绪,允许情绪,释放情绪;创造高品质相处时刻。
2、家长要安抚和引导孩子。减少焦虑,做好推动;松弛有度,抓住重点;情感交流,生命教育。
3、我们要鼓励和安抚学生。发挥作用。引导学生学会自我管理;支持家长,勤沟通,多互动;灵活机动,多形式互动。
4、我们要调节身心,为开学做准备。安排好工作,调整生理的节律和行为习惯的养成。
最后我们一定能在疫情期间,做好家校沟通!我们一起为武汉加油!中国加油!
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