人教版四年级上册Unit 2 My schoolbag写作课教学反思

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英语课标中要求，学生能在口头表达中做到发音清楚，语调基本达意；能就日常的生活话题做简短叙述；在书面表达中能正确地使用大小写字母和常用的标点符号；能根据图片、词语或例句的提示，写出简短的语句。根据课标的要求，结合本节课内容，我制定了两个教学目标：1.能用所学的语言正确的描述书包的颜色、书包里的教材及其他物品，并写下来。2. 能正确地使用大小写字母、数量词和常用的标点符号,并规范地写出书包的颜色、书包里的教材及其他物品。重点是：能用所学的语言正确的描述书包的颜色、书包里的教材及其他物品，并写下来。难点是：能正确地使用大小写字母、数量词和常用的标点符号,并规范地写出书包的颜色、书包里的教材及其他物品。

本节课是人教版四年级上册Unit 2 My schoolbag的写作课,属于写作教学。学生在Unit 2中已经初步学习了具体描述书包的颜色、书包里的教材及其他物品的表达，为本节课的写作教学打下了基础，这节课就是在此基础上进行口头和笔头的写作练习。