网课教学工作随记随感 我的线上直播“微生涯”

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受疫情影响，钉钉在家上课计划广泛推行，老师们的主播之路也就此开启。不过，对于许多中小学老师说，通过直播给孩子上课，倒是大姑娘上花轿——头一遭。经过一周多的直播上课，感想很多。

主播前进行了精心的准备，主播和线下教学有很大的不同，心里感觉很空。直播时最大的感受是感觉在说单口相声，没人回应。说着说着就感觉学生有没有懂啊？就开始不自觉的发问：是这样吗？懂不懂啊？然而换来的还是静音状态，要么就是迟来的反馈：某某恢复1.......。我看到后长叹一声，唉，就又回到了线上状态，此时多么想听到孩子们的声音，哪怕是叽叽喳喳的那种。

还有，就是网速不稳定，直播时由于网速的原因，有时候正听着起劲，黑屏了、卡了，于是孩子们各种顽皮就出现了：这不是阻挡我学习化学的热情吗？阻挡我学习的道路！老师：黑屏了..黑屏了;老师呢？老师是不是不说话了？暂停了吗？呼叫老师！......。各种声音，各种刷屏！但是我还深浸在自言自语之中.......。

网上也出现了各种“尬”：比如有一个老师。

    化学课，一位化学老师说要在课堂上播放一个flash，可是搞了半天也没有把视频鼓捣出来。直播间里，几十位同学都傻等着，持续了半个小时，直到后来……化学老师给大家群发了一封邮件，同学们才知道，今天不视频了，原因嘛。

      老师家里的wifi炸了！

    ........

然而更多的还是焦虑，心里感觉很焦虑。感觉不能把自己的知识很好的传授给学生，害怕传染。还有对抗战一线的医务人员、很多的爱心人士，真心希望他们平安！

我想念孩子们了，想念我的学校了，希望这糟糕的疫情赶紧过去，病毒尽快被消灭。

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作者: 苏志莉