《中心小学学校工作计划》

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小学2010——2011学年度第二学期
学校工作计划
2010——2011学年度第二学期自 2011年2月24日开学，7月13日结束，共计21周，其中教学时间18周，复习考试1周，节假日活动机动2周。
一、学校教育教学工作的指导思想
“以‘德’育人,以‘文’化人，习惯‘成’人，活动‘做’人，实施‘规范化、精细化、民主化、人本化’管理，创造‘诗意化’教育”。
二、学校教育教学工作的工作方针
本学期学校教育教学工作要遵循“五育并举、育人为本，素质教育、能力为重，内涵发展、质量为核，特色立校、文化为魂”的工作方针，以创造“诗意化”教育品牌为主题，把学校办成“道德的圣地，知识的殿堂，文明的窗口，名师的摇篮，文化的阵地，特色的品牌。”为创建“师生赞同、家长赞扬、政府赞许、社会赞誉”的名优学校而努力奋斗，实现在更高水平、更高层次上的办学治校。
三、学校教育教学工作的奋斗目标
（1）完善学校硬件建设，着力改善办学的基本条件。
（2）举办“课本剧”艺术表演，创造“诗意化”教育。
（3）构建八种校园文化，实现创建“文化校园”目标。
（4）开发综合实践教材，促进学生整体素质全面提高。
（5）全面提高教育质量，获得教育教学质量“进步奖”。
四、教育教学月度重点工作与具体措施
(二月份)
1.制订学校工作计划、各处室工作计划、教学活动安排表、课程表、作息时间表和校历表，教导处安排好开学事宜和人员分工。
2．制订少先队活动计划、班主任工作计划和音体美活动计划，政教处加强对班主任日常工作的检查考核记载。总务处安排好门卫值班和清扫消毒工作。
3．制订各科教学计划、教研组教研活动计划，教科室组织教师开展课程标准与教材的研修和培训工作。
4．政教处、少先大队对学生进行入学安全教育和行为规范养成教育，督促学生养成良好的行为习惯，对各班每日卫生区域清扫情况检查记录，巩固“平安校园”、“健康校园”和“文明校园”建设成果。
5. 学校制定“文化校园”创建工作计划，构建学校物质文化、精神文化、管理文化、行为文化、制度文化、教师文化、课程文化和特色文化，实现“文化校园”创建目标。
6. 音体美组组建学生田径队、篮球队、排球队、合唱队、舞蹈队和美术绘画组，加紧编排自编操，参加全区学校自编操评比。
7. 总务处、财务室做好学校会议室、多媒体教室的电子白板购置和校园电子显示屏的政府采购工作，进一步改善办学硬件。
8. 总务处和政教处做好校园美化绿化工作，倡导师生“每人养好一盆花”绿色环保活动，建设学校立体花墙，美化学习环境和校园环境。
(三月份)
1．政教处组织学生开展紧急情况疏散演习和消防演练活动，增强学生的自我保护能力，强化学生安全教育、卫生防疫及常规体检工作，确保校园平安有序。
2．少先大队要建立班级阅读书柜，开展 “小学生必背古诗80首” 早读背诵活动，拓展“五大王”（阅读、诵读、故事、演讲、写作）比赛活动内容，延伸到语文、英语和数学教学活动之中。
3．按照教育资源共享原则，学校开展综合实践活动课程研讨交流，与健康路和西站小学联合开发综合实践活动课系列教材，规范综合实践活动课，让学生在参与、体验和探究中开展安全教育、法制教育、品格教育、环保教育、艺术教育和社区教育活动，培养学生的综合素质和社会实践能力。
4．教科室主任参加区级培训，组织教研组开展学术交流日等公开教学专题研讨活动和教师个人课题研究，为教师专业发展搭建平台，引领教师专业成长。
5.学校召开校本教材开发分工会议，教科室负责校本教材的开发，推进学校课程改革，促进教师专业发展。
6．教导处加强对薄弱学科、薄弱年级和毕业年级课任教师的跟踪听课和新教师的帮带指导工作，督促青年教师和毕业年级教师提高教学质量。六年级教师参加语文、数学和英语教材培训。音体美教师参加区素养大赛选拔赛。
(四月份)
1．学校进一步完善和实施《教师年度绩效考核细则》，将工作责任、贡献和质量与绩效工资挂钩，激励和促进教师实现教育教学质量的整体提高。
2．科教室加强对各个年级副课教学抽测命题的研究，规范副课教学质量抽测和信息反馈，公正科学地评价教师，促进各科教学均衡发展。
3．加强片区校级间的教学交流，开展听课、议课和辩课教学研讨活动，实施教师继续教育培训学分考核制度，实行新的教师资格任职制度。
4．教导处落实教师教案、听课学习和学生作业批改每月一次的教务检查，做好检查记录和意见反馈工作，每月将检查情况报校长。
5．政教处安排“课本剧”表演艺术演出活动计划，积极筹备“课本剧”表演活动。
(五月份)
1．教导处组织期中考试，进行教学质量分析，召开学生家长会通报学生在校表现和学习情况。
2．政教处关注家庭教育问题，优化家庭教育环境，利用家长会举办建兰路小学首届学生、家长 “亲子共读”古诗诵读表演，引导和帮助学生家长树立正确的教育观，以良好的行为、正确的方法去影响和教育子女。
3．各班级编排体现教育内容和艺术特色的“课本剧”，参加建兰路小学“课本剧”表演艺术演出活动，以此展示学校文化建设成果和“诗意化”教育成果，彰显鲜明的办学特色。。
4．教导处组织青年教师参加区第十一届新秀评选、录像课例及课件比赛。组织品德学科教师参加区教学设计评比及教材培训。
5. 音体美组组织学生美术绘画比赛展览，遴选优秀学生作品装框布置美术室，积累艺术教育活动成果，提升学校艺术教育质量，迎接区教育质量抽测。
（六月份）
1.各处室分门别类统一编制装订教育教学成果集和档案资料，做到规范化、系列化、精细化、特色化。办公室做好2010—2011学年度学校目标管理考核自查和“文化校园”达标验收工作总结，迎接区教育局检查验收。
2．教导处和教科室组织抽测音体美、科学、思品、综合实践活动等学科教学情况，进行各科教学质量抽查、反馈。
3. 教导处组织好毕业年级学生参加全区文化课成绩测试，确保语文、数学、英语三科质量达标，力争获得区教育局教学质量“进步奖”。
4. 政教处组织学生开展紧急情况疏散演习和消防演练活动，增强学生的自我保护能力，强化学生安全教育、完成学生常规体检工作，确保校园平安有序。
5. 学校党支部组织党员参加全区庆祝建党90周年暨发展新党员大会，表彰优秀党员。
（七月份）
1．教导处安排好一至五年级的期末考试阅卷工作，建立学期各学科教学质量考核数据统计，确保各年级教学质量考核达标。
2．各部门总结学期学年工作。学校选评学年度“优秀教师”、“优秀班主任”和“文明班级”、“和谐教研组”给予表彰。
3．政教处评选“三好学生”、“优秀学生干部”、“文明少年”给予表彰。
4．政教处、总务处安排好师生暑假活动，加强学校安全值班。
5. 学校组织优秀教师、优秀班主任外出参观考察。