四年级美术线上《剪纸故事》教学随笔

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由于疫情原因，河南省教育厅推出的线上名师课堂已经如火如荼的开展了一个星期了，就这一周的两节美术课，我想谈谈自己的感受。湘美版四年级下册的线上授课教师是来自省实验小学的一位美术老师，以后之内讲了两节课，第2课《有趣的变形》和第7课《剪纸故事》。这两节课我都及时听了，并及时在线给孩子们布置了物业。这两节课知识点清晰，教师讲解到位，整个课堂给我最大的感受是在稳步中循序渐进，给我一种豁然开朗的感觉。
      其中，给我感触最大的是第7课《剪纸故事》。教师从百科剪纸这一传统手工艺导入，清晰准确，一目了然。接下来直接进入主题，带领学生们学习剪纸作品中的常见符号，这一环节干脆直接，接下来教师别出心裁的录制了微视频，内容丰富，有深度，包含剪纸制作步骤，可以看出教师专业技能非常扎实，多才多艺。教师在引导怎么画人物线稿，给人物添双线，剪出人物细节，添加合适的场景等环节引导到位，很好的解决了本课的重难点，足以看出教师在备课时一定是经过反复斟酌，才制定出符合学生特点使学生容易接受学习环节。接着教师又播放了一个学生讲解自己剪纸故事绘本作业的视频，这个环节符合本科教学难点，体现故事性，也为学生接下来的作业，开阔思路，呈现范本。
      整节课下来我最大的感触是教师知识面广，专业知识夯实，教学素养扎实。无论你的这节课有没有多么新颖的教学环节，多么令人赏心悦目的教学板书和工具，但前提是要有过硬的基本功和教学素养，这是我目前以及之后都需要为之努力不断进步的一方面。