幼儿老师教育笔记 拉近和孩子之间的距离

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作为一名幼儿教师最重要的是要保持一颗童心，以积极的情绪去感染幼儿，幼儿年龄小，他们的情绪很容易受到别人情绪的影响，特别是容易受到教师情绪的影响。因此，为了能在师幼互动中创造一种快乐的气氛，教师在组织幼儿活动之前一定要首先调整好自己的情绪，与幼儿相处时也都能以积极快乐的情绪去带动幼儿，感染幼儿，拉进自己和孩子的距离。
      下午离园后一涵的家长来的较晚，于是我把她带到了建构区，一边等一涵的家长来接的同时，一边忙着自己手头上的话，一涵兴致勃勃地问我:“老师，你看我搭的积木? .我忙着回复手机上群里的消息无暇顾及一涵，直接告诉她:”老师正忙着呢，你自己玩吧!”没想到一涵因此而失落万分，也没有兴趣再玩下去了。此时的我才注意到她的变化原来她如此需要我的关注，希望得到我的肯定。我不禁对自己刚才的行为感到抱歉。
    对于幼儿园的老师来说，园内事情细小繁琐，事无大小都要有老师参与。老师们不知不觉在忙碌和波倦中对孩子的关注就少了，失去了很多和孩子拉近距离的机会。
苏霍姆林斯基曾说:“教育技巧的全部奥秘在于爱孩子.”作为幼儿园的老师，必须认真倾听每一个孩子的发言，蹲下身来走近孩子的内心，做孩子的朋友知己，相信以后会和孩子之间的距离越来越近。

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   拉近和孩子之间的距离
                                                            二七一幼/孟镜镜