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《我爱吃的蔬菜》反思今天的教学活动是科学活动《我爱吃的蔬菜》，主要是让幼儿认识一-些蔬菜， 请小朋友说一说自己喜欢的蔬菜，及蔬菜的营养。为了避免课堂上幼儿不知所措，所以在提前一天以短信的形式通知家长，请家长让幼儿在家说说自己喜欢的蔬菜及蔬菜的营养。可是没有想到的是，第二天很多小朋友都带来了纸条，上面写的一些蔬菜的相关知识，甚至有的小朋友的爸爸、妈妈从网上下载了一些蔬菜的资料，既有图片又有文字说明。看来我们的家长对小朋友真的很重视。
但是让我感到意外的是，虽然小朋友家长准备了很多资料，可是在教学活动中，还是出现了冷场。虽然事先的准备看起来很充分，但是由于这些材料都是家长准备的，我们的小朋友又不识字，所以他们还是不会说。所以这个教学活动不是很成功，反思一下自己的教学,看来问题还是出在自己身上。
教学准备应重视幼儿的经验准备， 经验准备是教师在备课时对幼儿已有经验的分析。教师在组织任何教学时都要反复思前顾后，让前面活动成为后面活动的铺垫，并且在过程中，要让孩子多说，让他们用自己的经验，来表达自己，然后教师在总结，这样就不会出现这样的情况了。
因此在今后的工作中更应该注意了。 |
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发表于 2020-1-27 12:03:05
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