美术老师湘美版教材培训心得

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今天，非常荣幸和郑州市全体小学美术老师参与了湘美版教材培训，为我们培训的是有着众多头衔的罗炜老师，罗老师通过《绕绕涂涂》和《周末日记》两个课例分析，为我们讲述了核心素养统领下的美术课堂变革。由于这次培训是郑州市教育局主办的，培训地点为中原区澜景小学，坐了将近两个小时的车才赶到，可谓是跋山涉水，可惜还是迟到了，还好并没有错过什么重要内容。

罗老师先是讲述了她认为在教学中非常重要的三点，一是要有前瞻思维而不是补缺思维，对教学中可能存在的问题要有预见性，而不是当问题出现了再想办法去解决的，化被动为主动。二是深度学习，拒绝蜻蜓点水式的教学，教学中我们总是安排了很多的教学环节，导致每个环节犹如走马观花一般，过于浅显。三是课程，教学的核心仍要是以课程为主，把每一节课上好。

接下来，罗老师又对湘美版教材的组课方式、每课的结构、教材特点、每个图标的含义进行了解析，使我们对陌生的新课本感觉一下子清晰了不少。湘美版教材有很多特点和优势，如在教学伊始就让学生去观察、尝试和体验，再由老师来讲解，进而学生练习。改变了传统的学习方式，由“师—生”转变为“生—师—生”。在每节课都设置了多个学习活动，使得任务更具有梯度性，增加了同一课题媒材的丰富性。

整个培训围绕核心素养，虽然核心素养有些理论化，但正是这样才需要我们更好地将核心素养落地。最后，希望以后能有跟多这样学习的好机会，使自己不断成长。