亲历一次活动，见证一次成长——“筑梦青春绽放自我”演讲节活动心得

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为了引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，培养学生表达自我的信心和能力，展示学生心中梦想和演讲风采，六一小学举办第一届“梦想杯”演讲节活动。本次演讲节以“中国梦 六一行”为主题，每个年级组有个性化的主题，我们六年级组的主题是“筑梦青春绽放自我”。

活动准备

为了有更好的氛围我们前期足了大量的准备工作，提前给同学们进行分工，每个小组2名同学准备演讲，2名同学准备辩论赛的正方，2名同学准备反方。除此之外同学们精心设计了手抄报和装饰画对廊道和教室进行了布置，突出演讲节的氛围和主题。

班级活动

首先进行的是班级活动1月13日下午，按照学校要求举行了“筑梦青春绽放自我”的演讲节班级活动。大部分同学也比较重视，准备比较充分。下面进行简要总结:

    由于时间关系，不能全班每人都上台演讲。演讲的孩子准备充分，认真的写了稿，背了稿，部分学生的富含感情。在这次演讲中我也感受到不足，和以后教学需要注意的地方。

    1.学生的声音普遍偏小。孩子们上台的机会少。有可能是紧张导致的;也有可能稿子不熟造成。这也告诉我以后布置的时间还要提前。这样可以给孩子们充分的时间准备。

2.孩子们缺乏上台的勇气，这是很普遍的状况。就算是大人也会有怯场的情况发生。我小时候就是不爱说话的孩子，所以现在有一些场合会有一些紧张。所以在接下来可以让孩子们充分的在台上锻炼多创造机会。

年级活动

年级活动在学校报告厅举行，分为开场舞，演讲环节，辩论环节，宣誓环节。一个多小时的演出各环节流畅进行，开场舞热情奔放，演讲的同学也声情并茂和PPT配合相得益彰。特别是最后的宣誓环节仪式感特别强，同学们在宣誓后还签上了自己的名字，震撼了同学们的心灵，提升了气势。活动中也有不足辩论赛时由于正方一辩太过紧张发言忘词，影响了整体活动的氛围，与平时排练的效果相处甚远，没有表现出辩论赛唇枪舌战的紧张气氛。活动效果要想好需要更充分的准备和参加人员要挑选准确才行。

本次“筑梦青春绽放自我”演讲活动就这样结束了!留给我的是那份美好的回忆!我铭记着六年级组的老师们和同学们为本次活动而付出的努力和汗水，让我们曾经的笑靥定格成永恒的经典回忆!亲历一次活动，见证一次成长，老师和同学们在这次演讲节活动中都获得了一次成长！