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一·学期收获:
(1)保育方面:
掌握幼儿一日生活饮食卫生流程,清楚教师工作的保教结合重要性,作为保育老师,提前到岗,做好一切工作的前期准备工作,配合好主班教学老师工作的开展。同时经常性的开展保育培训,加深对保育工作的认识及重要性,目前深知保育老师是一切工作开展的基础,最重要是保育要求细致,严谨。就比如按时按点拿餐,桌子按要求擦三次,一次清水,一次消毒水,一次清水,幼儿户外活动记得开窗通风等等。保育工作也是我们工作的重中之重,任何岗位都马虎不可,严谨,细致,是我们工作的价值追求,使我们行事的航标。
(2)教学方面上:
认真准备每节教学活动的开展,课前尽可能的准备丰富的教具,备教材,备幼儿,同时向老教师郭老师和黄老师不断地不耻下问,教中学,学中教。最大收获是每周的教研在老教师的指导和引领下自己的教学慢慢富有丰富性,趣味性。教学课后,自我反思以及听课教师的点评都让我的教学从不同程度上有所提高,有所收获。
当然,听了名师讲课后,自己私下练习学习优秀骨干教师的教学风格,取其精华,弥补自己的短板,学无止境,我的教学之路一直在路上。
(3)教师基本功上:
虽然基本功差,但是郭老师每次的检查都给我们提出宝贵指点,给我们纠正不足之处,让我自己对自己的短板看到希望,不再那么渺茫,无措。
二·不足之处:
作为一名幼儿教师,自己的动手能力却很差,在环创上不能很好地发挥作用,没有想法,思想古板,制作手工慢,差,乱。日常工作中自己意识到这一点,私下我还是很有意识的向风好老师学习,请教。在网上搜集学习,努力弥补自己的短板。
以上是我这学期的满满的收获,整个收获的过程,让我一直意识到一个真理:学了就会,不学什么都不会;学无止境,学习我们一直在路上。 |
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