教学心得 “抓关键词”在八年级英语阅读理解中的正确率研究

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在英语教学中，阅读理解题是英语教师教学的一大阵地，同时，它也是学生学习的一大头疼问题！因为在以往的120分的初中英语试卷中，阅读理解题所占分数为40分。如今随着对学生英语素质的要求拔高，英语阅读理解题所占的比重也只会渐渐增多。



学生以及教师头疼越阅读理解题的原因无非就是以下几点：一方面是文章所占比重大，另一方面是文章当中总会出现学生没学过的生词，再一方面便是学生因中英文表述的差异无法整体理解全文。



那么，教师在帮助学生进行日常英语学习的同时，帮助学生提高英语阅读理解的正确率就显得极其重要。由此，我们展开了“抓关键词”在八年级英语阅读理解中的正确率研究。



在英语学习当中有几大词汇：名词、动词、形容词、副词、介词、代词、连词等。它们在做英语阅读理解题中也起着至关重要的方向性的作用！根据英语单词的词性来具体操作抓关键词这个英语阅读理解技巧，会帮助学生达到事半功倍的效果。值得注意的是，在一篇阅读理解中不会完全按照单词的词性来出题。通常在这几大词性中最重要的是：动词、名词、形容词、副词。



此外，抛开英语词性的考察，在英语阅读理解中也常常考察五“W”和一“H”，即：when, what,where, who, why 和 how。也就是说，在英语阅读理解中常常考察时间、地点、人物、理由、方式等。掌握住这样的关键信息，学生在做阅读理解时就可以节省时间，以便更加提高学生的正确率！



运用“抓关键词”这个技巧时，学生应该遵循以下几个步骤：



第一：拿到一篇阅读理解题时应该先阅读文章下的问题而非文章

第二：根据有关的“抓关键词”学习技巧圈出题目中的关键词

第三：一般第一题答案在前两个段落，第二题答案在下一个段落，依次类推，最后一题答案纵

     观全局。

第四：遇到题目中考察没学过的生词时，按照“抓关键词”技巧找回原文所在处；若是生词未在

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“抓关键词”在八年级英语阅读理解中的正确率研究

                               王亚萍