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亲子小任务虽好,但是有时候幼儿园在布置任务时,可能会操之过急,忽略了一些客观因素。老师,在布置亲子任务时,遵循以下2点原则:
1、任务难度不要过大
如果布置的任务脱离了实际情况,那就失去了它原本的意义,变成了承重的负担。难为了孩子,也为难了家长。例如,上次有个朋友和我吐槽,老师要求孩子们隔天带十根冰棍棒到幼儿园。于是,他们一家三口,晚上疯狂吃冰棍,第二天爸爸拉到脱水...因此,在布置任务时,不要选择成本过高,搜集难度大的材料,要从实际出发。
2、重视每一个孩子的作品
亲子作品是承载着爱的作品,不应该以作品的精致、美观为导向进行排名,去打击孩子的积极性。因为只要是用心制作的,都是好的。我们应该妥善地保存与展示这些作品,让孩子们记住这段有意义又温暖的经历。促进亲子任务的良性发展。
李嘉诚说:“一个人事业上再大的成功也弥补不了教育子女失败的缺憾!”陪伴孩子的成长,也不只是口头说说而已。我们首先应该要做的就是:“不缺席孩子的教育!”完成亲子任务绝不是一种负担,它是一个亲子间很好的相处机会。
家长再忙也请抽出点时间陪陪孩子,哪怕是一次简简单单的“亲子小任务”,它承载着父母对孩子的爱。你要相信,“家园”之间的关系越紧密,配合越默契,产生的教育合力才会越大。 |
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