家庭教育讲堂 “沟通”是一剂良药，不做“专断型”家长

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大表姐许美达说：“哎呀妈呀，刚才我可让笨笨球（笨笨球是大表姐的美国老公）给气死了，就这个糖，我儿子心心念念好久了，因为我们总来这个公园玩，然后我儿子看别的小孩吃他老想要，我儿子其实是一个非常含蓄的孩子，挺懂事的，今天呢，他就想要，我就答应他了。但是我老公不给买，为啥呢，这个糖在超市买，可能就是一毛钱一管，但是在这里呢是5美金。”

笨笨球（大表姐的老公）对许美说：“许美（大表姐的孩子），你想吃棉花糖吗？棉花糖比这个大呀！（主要原因是棉花糖比这个糖便宜）”。

许美磨磨唧唧十分钟后，最后终于含着眼泪说：“爸爸，我吃棉花糖吧。”

大表姐气的一巴掌，拍到了笨笨球的脑瓜子上，说：“你这样，不就是给你儿子给毁了吗？他从那以后就再也不说实话，也不说他自己心里想要什么了，这不是埋下了“隐患”了吗？未来呀孩子再也不跟你说真话了，这个多可怕、多可怕？”

大表姐家庭教育理论：小孩子应该有这个权利，就是跟孩子讲好了，很偶尔的，就这一次，让他吃一吃，下一次想吃，咱就去超市买，就不在这里买了。若家长不讲信用，孩子以后就不会、也不敢表达自己的真实需求，这样会“察言观色”的孩子非常可怕。

以上内容是是一个嫁给美国人的中国女人“大表姐许美达”在抖音平台上分享的视频，让我深受感触：父母与孩子之间一定要有“沟通”、更要讲诚信，不能让孩子感觉与父母事事不可商量，这样会造成不和谐的亲子关系。李玫瑾教授也曾说过：孩子乱买东西固然是不对的，但是若孩子能因为一个东西学会与父母沟通，给出一个合适的理由，让孩子知道什么事是可以商量的，孩子每商量三次，就满足他一次，他还能哭闹吗？“学会沟通”将会在孩子成长过程中，特别是进入青春期阶段，家长会省心很多，少很多亲子矛盾。

有的东西，孩子必须体验一下，不然孩子会在成长的过程中，心心念念、一辈子都在找那种没有得到的快乐，当然这种快乐建立在合理、偶尔的基础上。不知道是谁说的，等我二十的时候买3岁时想要的玩具，这个时候已经体会不到当时它能带来的快乐了。

我以前在辅导班的时候，就发生过一个真实的事情：一个小男孩，6岁，学习能力非常强，家庭条件不错，家长也非常注重教育，出国旅游、吃大餐，孩子不愁吃不愁喝，可偏偏这样一个什么都不缺的孩子，却稀罕一瓶一块钱的老汽水。那天上写字课，突然一个孩子打报告说：“老师，**他喝了小斌的汽水（当时小斌去上卫生间了）。”我大吃一惊，就这么扭头在黑板上写个字的瞬间，他就喝了别人的汽水，小斌来了，自然是不愿意，说他是小偷，就差伸手打这个6岁的小娃娃了，于是我赶忙阻止，对小斌说：“老师一会儿下课帮他买一瓶还给你好不好？”小斌说：“不行，我不要老师花钱，我就要他赔的。”我又说：“我借给他，等他妈妈来接的时候，一定让他妈妈还钱给我，这样就是这个小男孩赔你的好不好？”小斌还是说不行，最后达成的协议是：等一会下课，小男孩的妈妈来了给他买一瓶新的。这件事总算得到了解决。后来我与小男孩沟通，我说：“乖，你为什么没有经过别人的允许就喝别人的汽水呢？”小男孩说：“我太想喝那个汽水了，但是我妈妈从来不给我买一次，即使我考100分作为奖励也不行，我就只能偷偷尝尝了。”这时候我总算明白了小孩子为什么会有这样的举动，因为家里条件好，像糖果、汽水这样的垃圾食品，她的家长从来不让他吃。后来我与她家长进行了沟通，也得到了孩子家长的理解。

我是这样说的：**妈妈，孩子今天出现这样的行为，在我看来，符合孩子的内心需求，因为孩子从来没有喝过汽水，我知道您非常注意孩子的饮食，但是站在孩子的角度去思考，别的小朋友一下课都去买，他就会觉得这个东西肯定很好喝，他会想别人能吃的自己为什么不能吃，他太想知道这瓶汽水的味道了，孩子与您沟通不来，只能靠自己的“努力”去得到，于是就发生了今天这件事。所以要跟孩子讲清楚一件事：别人的东西，只有自己经过别人的允许才能动，不是自己的东西不能拿走这是原则问题；在孩子想吃垃圾食品这件事上，我觉得要让孩子知道跟父母沟通，掌握好度，家长管7分，剩下的3分让孩子去折腾；一定要让学生为自己的不当行为付出代价，与小斌道歉是必须的，还有如何用自己的行动去换取妈妈买汽水的一块钱，比如回家替妈妈刷一次碗，作为惩罚，让孩子认识到错误。

这让我又想到了另一个三年级的孩子：还是我在辅导班的一个男孩子，家里条件也不错，但是这个孩子有个什么问题呢，就是注意力不集中，非常害怕妈妈。比如下课了，家长过来跟我沟通孩子的学习情况，孩子若想插嘴，他的母亲就会说：“站一边去，大人说话，小孩子插什么话。”孩子立马站好，手贴裤缝，军姿站好，笔直站立，不敢再语。后来我发现，这个孩子说谎，用他的话说是：我不跟我妈说，我怕我会挨揍，于是孩子在家长面前一套，自己心里面又是一套，所以在学习上，家长费了老劲儿，还是无果，究其原因，是家长太严厉了，孩子不敢与家长沟通，于是只能用说谎来掩饰自己的错误。

做专断型的父母肯定是不行的，何不让孩子学会沟通呢，有什么话，家长与孩子坐下来好好说，孩子说的有道理要支持，若是要求不合理，就要与孩子说明原因，在对于孩子的成长的问题上，家长不要包揽，管7分，留三分给孩子，也许会更好。沟通是一剂良药，若能恰当运用，将会在孩子的成长途中真正实现“母慈子孝”。

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“沟通”是一剂良药

不做“专断型”家长

大学路小学  宋志贤