“向陈俊武同志学习”师德心得体会

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12月17日下午办公时间，学校全体教师齐聚会议室，开展了向“时代楷模”陈俊武同志学习的师德专场会议。这次会议对我来说是一次心灵的洗礼，我更加明确了教师职业的道德底线和奋斗方向。

陈俊武同志是我国著名的炼油工程技术专家、催化裂化工程技术奠基人、煤化工技术专家，曾被授予全国五一劳动奖章，荣获全国优秀共产党员、全国劳动模范、中国工程勘察设计大师等称号和“何梁何利基金”科学与技术进步奖。

  他投身中国石油石化工业七十载，始终怀有浓厚的家国情怀，始终体现着强烈的责任担当，自觉把个人理想融入国家发展伟业，坚守“爱我中华、振兴石化”“为美好生活加油”的初心和使命，矢志创新，勤奋耕耘，为石油石化工业发展做出突出贡献。

  他严于律己，在住房、公务待遇等方面始终严格要求自己。他谢绝了配秘书、坐专车的专家待遇，坚持步行上班近20年。大庆常压渣油催化裂化技术荣获国家科技进步一等奖，在上报材料时，他主动提出不报自己，而把课题组另一位同志纳入获奖名单。所在公司机关搬迁至广州，组织给他提供了一套住房，也被他婉言谢绝。他捐出自己的20万元授课费用于奖励优秀青年学子，还默默资助贫困大学生直到毕业。他满怀对科技队伍建设的强烈责任感，悉心培育青年科技人才。他提出采用学分制进行继续工程教育，勉励青年人提高基础理论水平、练好内功。他呼吁老专家都要带徒弟，培养业务尖子，以形成“尖刀队形”。1992年至2000年，在集团公司总部的大力支持下，他组织三期全行业催化裂化高级研修班，并为研修班学员授课，为中国石化培养了一批高水平的科研、工程专家。

  向陈俊武同志学习，就要像他那样不图名利、修身立德，以良好的人格品行和渊博学识影响他人。作为教师，我们肩负着培养下一代的光荣使命和责任，欣赏每一个孩子，善待每一个孩子，就是为祖国发展贡献力量。每一个孩子都有花期，我们教师就要甘为人梯，倾其所有，静待花开。也许孩子们现在身上还有许多毛病，有很多做的不好的地方，但这不正是我们工作的价值所在吗？春风化雨，用我们的智慧和高尚品行去影响他们，而不是简单粗暴，侮辱他们的人格，践踏他们的自尊。相信我们在孩子身上注入爱的种子，也必将收获爱的果实。

  作为教师，我们应严格自律，时刻反思自己的一言一行；作为教师，我们应甘为人梯，成就学生，成长自己；作为教师，我们更应不忘初心，牢记使命，立足岗位，勤勤恳恳，兢兢业业。愿祖国的花朵都能在我们的精心呵护和爱心浇灌下茁壮成长！