小学教务主任个人工作小结2019.12

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本学期开始，受到各位领导们信任来到教导处工作。角色的转变也使自己的职业生涯发生了改变。从一线教师时的得心应手变得手足无措，再到调节心态后的安然有序。转眼间，一学期即将结束，也将自己本学期的所得所想进行梳理，总结如下：

一、改变

位置的改变，不仅改变了工作的内容，更大的改变还是在人际交往、交流沟通上。封闭的工作方式，对立的工作关系，使你的沟通需要技巧。不仅要了解他人的工作态度、还要了解他人的工作能力，以及个人的性格做事方法。最重要的做事方法会随着年龄、环境等因素随时改变。所以要改变自己之前的处事风格，多换位思考，多为其他人想一想。

二、收获

1、重视合作意识。作为一名中层，必须努力做到“上情下达，下情上晓”，起桥梁沟通作用。部门的不同，更需要大家的相互协作，才能使工作更有计划性、针对性、实效性。

2、突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。往往中层和一线教师们的关系不太和谐，我想这也是意识的欠缺。如果可以转变作风，意识到管理就是服务，服务就是有效、优秀的管理，我相信原本的工作态度、繁琐的工作内容、对立的工作关系都会得到改善。有时工作出现偏差，大多数是合作意识不足，或者心胸不过开阔，而服务意识恰恰与合作、气度等有密不可分的关系。

3、不断学习。在平时工作中，要坚持学习，才有能力带领大家。本学期走到行政工作上反而感觉有时间静下心来学习。不管是哪个角色、那个位置，只有学习，才会有收获，也才能为未来定好目标。

三、思考

一学期的工作结束了，不代表自己的使命就已完成。要未雨绸缪、展望未来。教导处工作，要有以教学为中心，围绕育人或是为育人服务开展活动的思想。究根结底就是要服务教学。教学质量是学校领导、老师、学生、家长全员关注的一个话题。想要提高教学质量，就要有一个长期做法的思路。这条路可能是自己开发、可能是依葫芦画瓢总结经验，但最终都要落到实地，贵在长期坚持。

我始终认为，一个人无论职位高低，能力大小，都要对工作尽一份责任，献一份力量。我也不断告诫自己，要以身作则，才能赢得教师们的信任与支持，才能无愧于心。