幼儿老师培训随笔 好玩的手指游戏

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新时代幼儿园教师职业行为十项准则是规范我们教师行为的同时也是对我们教师的保护。长期以来，广大教师牢记使命、不忘初心。爱岗敬业。教书育人，改革创新，服务社会，我们为教育和社会作出了重大的贡献，党和国家高度重视，我们也受到了家长、孩子的尊重。但是由于个别教师放我自我要求，不能认真履行职责，甚至出现严重违反师德行为，损害教师队伍整体形象。

关于准则，它要求落实到教师管理具体工作中，要把好教师入口关，在教师招聘、引进时组织开展准则的宣讲，确保每位新入职教师知道准则、守底线。作为教师我们就要对新时代幼儿园教师职业行为事项准则所熟悉，它包括十条内容，分别对我们的仪态、言行等作出了规范：坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心培幼育人、加强安全防范、关心爱护幼儿、遵循幼教规律、秉持公平诚信、坚守廉洁自律、规范保教行为。以上就是十项准则的内容也是要求。我们幼儿老师如果做到了这些，那么我们难道还不是优秀的幼儿老师吗？我们及保护了自己也提升了自己。

其次，我们还培训了游戏。手指游戏是利用人的自身器官——手，通过人的言语和手部动作去构造一个游戏情景而开展的游戏活动。它与说唱、动脑、思考问题同时进行。且不同的年龄阶段有不同的手指游戏内容，我们可以根据幼儿年龄阶段，自己将手指游戏进行创编或者缩短，从而适合我们小、中、大班的幼儿使用。

手指游戏对幼儿的发展有很大的意义，它促进幼儿大动作的发展和小肌肉的发展。手、手腕、指关节等。它促进幼儿语言的发展，0——6岁是幼儿口语发展的关键期，通过朗朗上口的儿歌辅之以直观的形象动作，孩子们敢于大胆说话，孩子们语言发展呢表达能力得到了增强。

手指游戏对我们老师的发展也有极大的意义。它促进我们身体健康，让我们有更灵活的大脑，让我们轻松教学。它代替我们教师的指令性语言，作为教育资源让教师轻松组织教学，促进我们与孩子之间的互动，增进我们师生关系。

让我们做一个新时代的教师：关爱学生、以身作则......

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二七区侯寨乡中心幼儿园  高珊