“香樟树下”中学生德育导师工作计划

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从中学生的发展特点来看，一个人只有在少年时养成文明礼貌的良好举止，将来才能在一个物质充裕、精神生活丰富的和谐社会中，塑造自身良好的品行与综合素质，为社会贡献智慧和才能。同时，为进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校“香樟树下”德育工作计划，我这学期的德育计划如下：

1.抓好学生常规教育

配合班主任指导学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《一日常规》等，将常规工作落到实处，深入学生，掌握苗头，切实培养学生良好的行为习惯。

2.增强学生的集体荣誉感和凝聚力

工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，在班级中形成向上的班风，促使学生形成热爱班级、为班级利益着想的思想意识，以进一步增强班级凝聚力。

3.端正学习态度，提高学习成绩

帮助学生找到学习动力、端正学习态度，向他人学习好的学习方法，学会制定学习目标并自觉实施，脚踏实地地去学习，最终树立学习自信心，提高学习兴趣，获得学习成就感，形成一个良好的学习循环。

4.重视家校联系

了解学生的家庭情况，对问题与家庭有关的孩子与班主任做好家访工作，互通情况，个别教育指导。

5.结合自身学科为学生答疑解惑

因自身就是心理老师，所以我有自身的一些优势，我会认真倾听他们的学习、生活、家庭里的烦恼，做他们的忠实的听众，帮助他们宣泄情绪、一起解决遇到的困扰。

6.提高自身素质

作为教师，首先要做好自身德育工作，为学生树立一个好榜样。其次，在工作中努力学习德育有关材料，不断学习新方法，提高自身素质，更好地做好学生德育工作。

以上只是对本学期德育工作的初步计划，还很不完善。在今后的工作中，我会根据实际情况去完善、改进，做好学生的德育工作。