阅读可以可以拓宽人们的知识视野,锻炼人们的思维,英语教育更是要注重学生的课外阅读,总的来说英语课外阅读十大好处:(1)提供可理解输入;(2)促进整体语言水平发展;(3)增加语言学习机会;(4)增加词汇知识;(5)促进写作能力的提高;(6)激发阅读动机;(7)巩固已学知识;(8)有助于建立长篇课文阅读的自信心;(9)为口语活动提供了大量机会;(10)鼓励利用冗余(辨认和处理文中多余信息的能力)。
Krashen(1993)指出,“阅读是特有的、唯一能使我们成为好读者的方式。它帮助我们培养良好的写作风格,提高拼写能力,摄取充足的词汇知识并使我们精通语法。”英语课外阅读应包含以下特点:大量(或长篇文本)阅读:以整体理解为目的;以快乐为主;自主行为;不做练习。(Susser & Robb, 1990)
从特点可知,这里所指的课外阅读,不是指专门的有题目的完形填空或阅读理解之类,应是真正的课外的适合学生阅读的英语材料: 课外阅读,不能像课堂阅读专练一般地功利。应努力将阅读转型为“悦”读;英语课外阅读的意义重大,课标中也有明确规定,七、八、九年级分别阅读4万、6万、5万的课外读物,初中阶段要完成15万的阅读量。其实,分散到平时,每一天,量并不大。但没有老师的指导,没有老师指导下的合理规划,学生往往是无法完成这一任务,达到相应要求的。 |