学校安全教育培训反思

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2019年11月4日下午，二七区京广路小学教务处主任郑洁对全体老师进行了安全教育培训，此次培训内容丰富， 可操作性强。通过学习，我有所收获。

      学校安全教育是教育教学管理中的重中之重。郑主任从以下几方面对老师们进行了安全教育，提醒老师们要注意工作时间，按时上下课，做到不迟到不早退，不中途离开不拖堂，老师应该在班级学生全部离校后方可离校。老师课前要按时进行教学安全检查，特别是实验课，体育课及室外活动课教学当中，教师要落实点名制度，对缺席的学生要查明去向，并及时的通报。教师要加强安全管理和巡查，防止偷盗、破坏、打架、师生伤害等事件的发生，同时要督促学生遵守行为规范，及时纠正和处理违反安全规范的行为。在升旗、集会、做操，放学时段老师要护送。学生上下楼梯，注意靠右行，不允许学生勾肩搭背，推拉等行为的出现，教师要及时处理突发事件，在离开教室或办公室的时候，教师要及时关闭门窗。要注意室外教学及集会的安全，在班级管理中要注意班级安全隐患的排查，发现隐患和问题及时解决，不能解决的及时上报，存在安全隐患的场所和活动器材等不使用，在组织劳动和实践活动的活动主持人和班主任，在开展活动前向学生讲清劳动要领和安全事项等，活动期间，主持教师和班主任要始终在场加强巡视和检查及纠正不良和不正确的行为。

      另外郑主任又再次讲到1530安全教育，1530工程，指的是每天放学前一分钟，老师强调路途的安全工作，每周周末放学前班主任用五分钟进行安全教育和安全管理，放假前和开学后利用30分钟进行系统的全面的安全工作，安全教育部署。在安全班会课和放学前一节课，最后五分钟老师必须并善于利用发生的安全事例教育学生，防患于未然，要根据季节及有关规律进行防盗、防火、防中毒、防雷、防震，防事故，防踩踏、防传染病等安全方面的教育，使之经常化，制度化。

      安全教育是一个长期连续的过程，小学生年龄小，自我保护意识差，每次活动前放假前的安全教育都是必不可少的。

      因此，在学校原有的认识基础上，应适时、及时的提醒学生，让学生巩固已有的知识，并获得更深层次的认识，让安全意识逐渐在孩子心里留下深深的烙印。所以安全教育，人人有责，每一位教师要从身边小事做起，预防为主，教育为主，发现危险苗头，及时教育。学校的安全教育工作是学校工作的关键，校园安全，学生安全，才能把教育教学工作真正的做好。