体育公开课教学反思 课题: 篮球基础

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本人在2019年11月20日周三，上午第四节课进行了入职以来的第一次公开课授课。本次公开课的课题是：篮球基础。

篮球基础是一节新授课，我是通过：NBA、FIBA、CBA等联赛的视频集锦以及著名球员的招牌动作来进行本节课篮球基础中的基础篮球运球技术——双手同时、交替运球，个人觉得学生们进入学习的状态比较快，导入效果较好。

设置的教学目标：知识目标：了解篮球双手同时、交替运球的基础知识，掌握双手同时、交替运球的技术要求、方法和要领。能力目标：提高学生的球性球感与协调和反应的能力；发展学生的身体素质，达到终身体育锻炼的能力。情感目标：在练习中，体验运动的乐趣，培养学生自我学习、自我锻炼、自我评价的能力，体现拼搏、勇敢、进取的意志品质。

从热身跑和徒手热身操开始本节课的教学。首先进行上一节课动作的复习：单手马步运球（左、右手）；单手弓步运球（左、右手），之后进行新动作的学习：双手同时、交替运球，本人采用了示范法；分解法与完整法；分组练习法等等。最后进行放松练习以及集中讲评。

在完成公开课教学后，反思整个过程，有效教学的思想能较好的融入到教学设计中，从教学预设、教学导入到每个部分的衔接，都紧紧围绕“智慧课堂”的主题。略感遗憾的是，本人首次承担公开课任务，对教学的一些理解还不够深入;同时感到本人能力、经验还有许多有待改进提高的地方，恳请各位指正。在筹备过程中，得到教研组、年级组多位同事的帮助指导，在此深表谢意。

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市二十二中   刘世龙