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成长随笔 想做的事,再难也要坚持做下去!

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发表于 2019-11-23 00:33:45 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
  最近两周心里很不舒服,心中窝着一团火,憋着一股使不出来的劲,常常想写点什么,但总是写一半就扔了,就是有种静不下心的烦躁感。上周还有过一进入学校大门就会感觉恐慌的惧怕感。从来没有过这种感受,不知道是不是自己确实不再适合了。沉淀了一周,搁置了很多事情,拒绝和好心劝解我的领导沟通,拒绝给我提各种意见和问题的同事交流,甚至我拒绝回家后听妈妈因不满我回家晚的抱怨声。我对所有人说:“不要和我说建议,我需要静一静。”遇到问题,我需要沉下心来静静的思考;遇到伤心事,我需要一个人躲到角落里静静的完成自我修复。但就像我对孩子们说的,沉默不代表放弃。“不再沉默中爆发,就在沉默中灭亡!”我永远不会让自己选择静静的走向灭亡。可能这就是我的个性,想做的事情,不管过程如何曲折,我一定会把它坚持做下去,绝不允许自己半途放弃,除非自己真的拼尽全力,无能为力。

     今天有好几个班主任对我说:“这么难,为什么还要坚持?”因为我想做我心中愿意做的事,当你想做成一件事的时候,不会计较得失,更不会在意外在的眼光和评价。就像今天我对丁主任和屈主任说的,我无心让任何人难做,也不是想耍个性,想凸显自己,只是我觉着应该这样做,这样做对孩子们是好的,只要我和大家都认为是对的事情,而且是我们都想做并且想做好的事情,再难都应该坚持下去。

     对于现在来说,什么是对的又想做好的事情?眼前例子就是期中表彰会要有仪式感的隆重举行,我坚持的原因是:第一我给学生们承诺过,言出必行,不管考试结果如何,但是说到就要做到;第二那些努力过、拼搏过、取得优异成绩、进步颇大的学生值得被大肆表扬,不应该为其他成绩来买单;第三那些一直默默支持学校工作、关注学生发展的家长朋友们也很期待孩子们入校以来的第一次大型表彰会,需要借此机会给孩子定目标、鼓士气;第四学生是发展中的人,孩子们的成绩本身就是起起伏伏不稳定,思想引领十分重要,需要有仪式感的活动引领他们,点燃他们后一阶段的激情和干劲,相比现在,他们的未来才是最值得期待的;第五越是在失利的时候才越要想办法鼓舞士气,振奋精神,气可鼓而不可泄,只有正视自己才能越挫越勇,越战越勇,才能逆流而上,摘得桂冠;第六实在不能接受因为“成绩不好,不好意思,没有心情”而耽误表彰先进的想法,那这样的行为不就和之前学校倡导并教育老师们的“不要只谈成绩,忽略心理成长”相矛盾了吗?

     也许做过会后悔,也许会被质疑和不认可,也许以后回想起来,会自己嘲笑自己的幼稚行为,但是管他呢,现在把自己想做的做了再说。争取过,努力过,拼搏过,奋斗过,不留遗憾,无怨无悔!

     就像今天年级晨会时给孩子们说的:“拼搏的青春最美丽,努力的人们最漂亮,懂得积极上进并拥有坚持不懈毅力的人最值得我们敬佩!”一切困难都是化了妆的幸福,让自己抓住青春的尾巴,在还能被称为青年的美好季节,再拼一把,把自己想做的事,做好,把自己想过的人生,过美!

      
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