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一、活动目的:
了解红领巾的来历,对队员进行民族精神教育,激发他们爱红领巾,愿意为红领巾添光彩的思想感情。
二、活动时间:少先队建队日一-10月 13日下午。三、活动地点:教室
四、参与人员:六年级全体师生六、活动过程:
1.主持人讲话,宣布活动开始
星星金闪闪,火炬光灿灿,少先队员手拉手,红领巾在胸前飘舞。今天,我们集合在星星火炬之下,庄严地举起右手:“准备着,为共产主义事业而奋斗。”六年级“我爱红领巾”主题队会现在开始。2、出队旗,唱队歌。
3、邀请中队辅导员对队员进行少先队知识教育。4.红领巾的来历
主持人:《中国少先队队章》规定:“我们少先队员的标志一红领巾, 她代表红旗的一一角,是革命先烈的鲜血染成的。”
看到飘扬的国旗,我们就会想起一个难忘的历史镜头一江姐和战 友们在狱中含泪绣红旗。请中队辅导员讲《江姐的故事》的故事。
主持人:像江姐一一样的无数革命英雄经过浴血奋战,才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场。
主持人:今天,党把红旗化作千万条红领巾,让每个少先队员佩戴在胸前,就是要求少先队员继承红旗事业,就是要让革命精神代代相传。5.珍惜爱护红领巾评判如此行为
主持人:红领巾来之不易,我们戴上了红领巾,应该努力为她增添光彩。然而,在我们的生活中,还有以下现象: (小品表演《如此行为》)
主持人:队员们,看了这段小品表演有什么想法,我们应该怎样爱护红领巾呢?
(队员自由发言)
主持人:辅导员老师,你有什么感想呢? (辅导 员老师发言)主持人:谢谢这位辅导员老师的指导。
主持人:新时代的少先队员都应懂得红领巾的意义,热爱红领巾,珍惜红领巾的荣誉。我们怎样为红领巾增添光彩呢?请大家分组讨论。6合唱:《我们是共产主义接班人》
主持人:队员们,让我们接过先辈手中的火炬,在新世纪里奋发向前。今天,我们是练翅的雏鹰;明日,我们是搏击长空的雄鹰。( 合唱:《我们是共产主义接班人》)
主持人:请中队辅导员为我们的活动做总结:
今天,我们少先队员欢聚堂, 举行了少先队建队日的庆祝活动。 队员们知道了红领巾的来历。我们要更加珍爱胸前的红领巾,天天佩带,让它整洁、干净,并且用实际行动为红领巾添光彩。
7.呼号。(准备着:为共产主义事业而奋斗: 时刻准备着。)8.退旗,宣布活动结束。
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