作文公开课听课心得 听《二十年后的家乡》有感

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今天有幸能观看许睿老师亲自授的现场视频，作文课的课型是语文学科中较难的类型，许老师以身示范完整、真实的课堂教学，其中渗透着深厚的语文教学经验和方法在，值得广大青年教师学习和参考借鉴，细细品味收获颇多。

课前交流，铺垫经验，捕捉有效信息，全面了解学生，也渗透了本节课所需要的知识和注意的细节，实在令人敬佩，同时也感知了学生已有的经验知识，为后续的教育教学工作，做了热身工作。

明确主题，给予方法。首先给学生解释"家乡"的含义，对于本课的要求，学生先自读提取经验后，教师再次明确任务反问学生“我的要求是什么？”这样就更明确了，学生做到心中有数才会认真清楚的去思考，老师再从中提取方法，引出本科最重要的两个方法，大胆想象和列提纲。

沉入思考，细心等待学生，在列提纲的过程中，老师认真的观察，耐心的发现，可以提供参考，为本节课随后的教学进行讲解的闪光点，学生采取展示、评价、再评价的环节，教师在教学过程中学生得到了思考和发展。

在最后阶段，进行简要的归纳和总结，不浪费课堂时间，为下节课的发展和讲解做了铺垫，也为学生作文课的思路做了良好的引导。

本课教师的一言一行都贴近本课的主题，为学生考虑、以及对自己的教学搭建平台，更好的进行拓展和延伸，为广大教师做了示范教育，经验在于积累，在于思考和总结，希望在今后的教育教学工作中更能领略风许老师的风采。

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领航学校 一语组 田莉