幼儿园小班交通安全方案

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城市交通的不断发展促使我们加强交通安全教育，让幼儿了解一些危险因素，知道遵守交通规则的重要性，懂得如何保护自己。小班幼儿的已有一定的生活经验和交通安全意识，用幼儿日常生活中经常会遇到的几个场景，来教育幼儿不在马路上玩耍，要走人行道，过马路要走斑马线等幼儿更易理解，接受。

活动时间：2019年10月29日

活动地点：小二班教室

参加人员：小二班全体师生

活动流程：

一、教师出示图片，引出主题。

二、幼儿讨论发生了什么事。

三、出示十字路口图片，提问幼儿相关问题。

四、游戏《红绿灯》

附：

交通安全教案：           《交通常识我知道》

活动目标：

  1、了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停、绿灯行的道理。

  2、知道过马路时要注意自己的安全。

活动重点：

形象地感知交通常识--过马路要小心走斑马线，红灯停，绿灯行。

活动难点：日常生活中，较自觉地遵守交通规则。

活动准备：

红绿灯图片、画有十字路口(有斑马线)的图片

活动过程：

  1、出示发生车祸图片，请幼儿观看。幼儿讨论，为什么会发生交通事故呢?(幼儿回答，主要原因是不遵守交通规则)引出主题。

  2、教师出示十字路口的图片提问：

  ①这是哪里?小朋友在什么地方见过它?

  ②上面的白线叫什么?有什么作用?

  3、出示红绿灯图片提问：它有什么作用呢?

  4、让幼儿讨论，如果没有红绿灯的地方怎么过马路。

  如果没有红绿灯，行人怎么过马路?(学生表演)

总结要做到：一站二看三通过。

  5、教师小结小朋友过马路时要注意自己的安全，要看红绿灯，绿灯可以走，红灯不能走，走的时候要走斑马线，如果没有红绿灯的地方，要两边看一看，没有车子才能过，要慢慢走，不能乱跑。要小手牵大手靠右走。

  6、游戏：《红绿灯》

红灯停、绿灯行玩法：请一个小朋友当交通灯，一只手拿红灯，一只手拿绿灯。其他小朋友开着车子过"马路"时看红绿灯，绿灯往前开，红灯停下来，如违反罚停玩游戏一次。