小学科学老师教学工作反思 关于科学课组织学生活动的思考

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第一、上课时要留出5分钟复习上节课的学习内容。这样能够帮助学生真正的掌握学习的知识。由于科学每周只有两节课，因而学生在学习的过程中不重视这门学科，因此要充分利用刚上课的5分钟，复习上节课的学习知识，掌握所学的知识和技能。
    第二、在上课的开始的时候，导入课的过程要简略，精短。在上课过程中，导入中问题的提出必须精悍，使学生能够充分理解老师的意思，并且能够予以准确的反应。当学生反应不过来时要予以及时的引导。
    第三、在学生实验组织和实施，要注意一些问题。老师需要积极的组织学生进行寻找实验资料，使学生能够亲身感受到知识的产生过程。并且，在组织学生活动过程中，对于学生的活动要予以积极的督促与指导。 再者，活动的时间的必须与控制。老师必须严格控制活动的时间，以警告和督促学生尽快完成任务。在活动汇报的时候，必须严格汇报纪律，以便得到良好的实验结果和教学效果。