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沙发
楼主 |
发表于 2019-10-13 15:53:30
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只看该作者
第二课时
一、读议课文第二部分:小城。
1.作者写了小城的哪些地方?从文章中找出一句能概括小城特点的句子来。(庭院、公园、街道。最后一自然段。)
2.小城的庭院有什么特点?请从这段中画出一句能概括其特点的句子来。(总述句,也点出了庭院的特点。)
(1)作者围绕总述句先写什么,后写什么?这样写有什么好处?
(2)联系上下文理解“热闹”与“笼罩”的意思。
(3)有感情地朗读此段。
总结学法,举一反三:找总述句(中心句);看怎样围绕其去写的;感情读文。
3.用这样的方法学习“小城公园”和“小城街道”两段。
二、总结全文,学习写法
1.齐读最后一自然段。思考:在文章中的作用?(总结全文:美丽整洁,海作背景,美丽无比!)
2.“海滨小城”写得最为精彩的是作者紧紧把握其“小”字。请同学们再读课文,把这“小城”区别于“大城市”之处画下来。
大城市房屋拥挤,高楼林立,车水马龙,喧闹不息。“小”——
(1)“人们走到街道的尽头,就可以看见浩瀚的大海。”可见街道不长,大城市的居民要到郊外去,一般要借助于交通工具,不靠走。
(2)“沙滩上遍地是……在那里。”可见这里很少有人来。沿海大城市就不同,贝壳再多也早就被捡光了。
(3)“船队一靠……来。”可见海滩上平时并不“喧闹”。而沿海的大城市,码头一个接一个,货物吞吐,船只往来,笛鸣不断,终日喧闹。
(4)“每一个庭院都栽了很多树。”、“小城好像笼罩在一片片红云中。”可见居民住房基本上是庭院式的,且庭院很大,平房居多。而大城市,由于建筑拥挤,只好向空中发展,很少有庭院,更没有很多树的大院子,人们为了栽一盆花,还要到处找土呢。
(5)“……踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。”可见行人稀少,街道宁静。而大城市的街道,熙熙攘攘,笛鸣铃响,根本听不到行人的脚步声。
小结:作者之所以能把“海滨小城”写得如此吸引人,是因为他善于观察、善于思考的结果。他随空间的变换,观察得细,把握得准。
三、练笔
用“先概括后具体”的方法写一个片断。(提示:以“学校小花园”为题,用这一方法写一、二百字左右的片断。扣住特点,参照《海滨小城》中4、5自然段的写法。)
板书设计:
大海(色彩绚丽) 留心观察、抓住特点
海滨 沙滩(动静结合)
19 海滨小城 美丽
庭院(树多、叶美、花美) 整洁
小城 公园(榕树大、树叶密)
街道(干净、用细沙铺成) |
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