八年级信息技术下册教学工作计划2011年春学期

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、情况分析：  本期任我校七年级153、154班信息技术教学工作，考虑到学生对指法、文本编辑等基本知识很不了解，学生对计算机的掌握程度参差不齐：有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑，对电脑比较熟悉，有部分学生连基本的操作都不会，甚至有些学生还没有上过计算机课，针对此情况，我计划从最基本的知识入手，对学生进行授课。                                                                     

二、教学目标： 1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。                        
　　2、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。  　　

3、初步学会用计算机对文字、图形进行处理，并能熟练掌握其技巧。   　　

4、通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。                        

三、教材分析：本学期内容包括：信息技术的概念、WINDOWS操作系统认识和操作方法、文本编辑。文本编辑是这学期学习的重点，又是难点。  

知识点：WINDOWS操作系统、文本编辑、指法练习
    重难点：文本编辑                                                      

四、教学措施：(要有教改提升“优课率”和提高教学质量的新举措，有进一步学习新课程标准和转变观念的的措施，有加强新课程实验教学的具体安排，有培优补潜的措施。                                   

   本学期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进行学习，适当进行一些竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。   

   要体现学生的主体意识，这一点也是非常重要的。   

  对于优生，可以适当教给学科外知识，对于潜能生，当注意自己耐性的培养，认真仔细地教给他能用得上的知识。

五、教学安排： 1、信息技术的认识：1课时（理论）　　     信息技术的认识、计算机的组成           
　　2、指法练习、基本键位及其准则：1课时（上机）

　　3、WINDOWS操作系统的基础知识和基本操作方法：6课时（理论与上机各3课时）              
　　  WINDOWS窗口认识、附件、资源管理器、开机与关机     
　　4、 初识WORD：2课时（理论与上机各1课时）  
　　  WORD窗口的认识、创建、打开、文档的保存 　　5、文档编辑：6课时（理论2课时，上机4课时）　　  文章输入与修改、字体段落格式设置、插入图片、艺术字、自选图形及表格。                  

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随着新课程改革的推行，课程价值、课程理念都发生了改变，面对新形式下的教育教师的教学观、学生的学习观也随之发生了变化，这对我们教师各方面提出了更高的要求。在新课程标准与学校工作计划的指导下，根据学校实际情况，为更好的开展当前教育教学工作，本学期教学工作计划如下：


中小学资源



　　一、认真学习新课程标准，以“三个代表”的重要思想为指导，认真落实县教育局、镇中心校工作要点；积极配合本学校进行教育科研活动。进一步学习先进的教育教学理论，为更好的适应教育教学服务，使自己的教学朝着科学化理论化方向前进，同时努力学习心理健康教育理论，认真学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《公民道德实施纲要》等，通过学习不断提高自身的思想政治觉悟，使自己的师德水平进一步提高。


　　二、工作重点 ：


　　1、加强信息技术教育教学活动的研究、提高信息技术教育教学质量，研究新方法新路线。


　　2、加强对中职信息技术教学的研究；加强对学生计算机技能的掌握。


　　3、机房、备课室设备的维护与管理。


　　4、加强本校网站的建设，提高教师对网络的使用效率。


　　三、具体工作：


　　（一）教学方面。


　　现代信息技术课主要体现一个“活”字，进一步探索新教材新思路新方法运用于教学。适应学生年龄的特点，培养学生的创新思维，使学生对所学知识能举一反三，寻求好的解决方法。使信息技术课与其他学科相联系，实现不同学科的开放与整合。


　　加强对学生的思想品德教育，不断提高学生学习的兴趣，与对学习的自学能力，提高学生在学习的合作能力与创新精神。


　　教学过程注重激发学生对信息技术课的兴趣，培养学生的自学能力，从而确保学生有超越目标之外的收获，课堂上培养学生的独立观察、独立思考、独立操作的综合能力。


　　（二）加强对信息技术教学的研究；加强对学生计算机技能的掌握。



　　对于大部分学生已经对计算机有着良好的基础，但部分学生还不能够充分了解计算机相关的内容，所以在本学期要加强学生对计算机的了解与掌握，加强对学生理论与实践相结合的运用，提高学生信息技术素质。


　　对中职学生继续开展计算机专业课程，加强对课程内容安排，丰富课程的内容，本学期将开展对中职学生进行计算机网络理论的学习、网站的浏览、文件的下载与上传、网络博客的了解与使用等多方面的教育教学，在学生的学习兴趣的触动下，力争把中职信息技术教育迈上一个崭新的台阶，培养新一批有创新头脑、思维敏捷、实践操作能力强的新世纪的中学生。


　　（三）加强设备的日常维护和管理，提高设备的使用效率。


　　1、定期对学校机房、备课室、各办公室设备进行检查及使用情况，配合后勤人员定期对防火、防电、防磁等方面进行检查，及时排除隐患，确保安全教学。定期对网络对计算机进行查杀病毒，确保计算机正常工作，不影响课堂教学。


　　2、加强对学生的安全教育与管理，着重培养学生操作的自我监控能力，养成良好的上机操作道德品质。


　　（四）充分发挥本校网站《克利教育网》的共享功能，在与Internet网络共享下充分利用网络资源，形成资源共享，力争让我校的教师能够利用网络资源完善电子备课，及查找本学科的相关资源与下载，充分利用到我校的教育教学工作中，加强对教师的网络概念与认识，培养与提高教师的网络素质与网络使用技术，充分发挥网络的强大功能，及时发布学校的各类信息，展示学校风貌班级风采。


　　以上是我本学期的教学工作计划，我会在教育教学中不断改进教学方法，总结教学经验，提高自己的业务水平，进而提高信息技术课的教育教学质量。让学生在学习中体验到成功的喜悦，切实完成教学任务。