饮其流者怀其源---教师节随笔

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还有两天就到了属于我们教师自己的节日，我已提前感受到浓浓的幸福。

幸福来自于印有“纪念第三十五个教师节”的“官方”杯杯

幸福来自于从教初心：用自己的存在让学生增添精彩

可是两年前的这个时候我是处于“一地鸡毛”的状态的。

记得两年前，生完二宝重新回到工作岗位的我接手了八年级两个班的语文教学工作，常常别的班讲完一个单元了，我还在和我们班孩子“死磕”一篇文章。好不容易会读了，背诵死活完不成，理解力更是低的要命。没有优秀的学生，我如何能教出优秀的成绩？最糟心的时候，哺乳期的我积奶，发烧，急得跳脚，班里的孩子几乎被我批评一个遍。不是没有埋怨过为什么我要带这样的班级，不是没有抱怨过自己回岗位的选择，可是想想自己为什么要当老师，我还是调整了自己糟糕的状态。小组互助，大组竞赛，一对一PK·······不会背诵我们就唱，我们就演，千方百计跳动他们的积极性，苦心不负，班里终于开始了良性进步，因缘际会下我们班参演的课本剧还在郑州市第一届“传统文化进校园”活动中从一百多个节目中脱颖而出，获得了“最佳创意奖”。

今年他们要毕业时，最后一节语文课上，我把自己对他们说的话写成了一篇文章：写在别离时。也请同学们反思三年里的遗憾与骄傲，下课铃响起的时候孩子们几乎都不想停笔，他们的理解与感激让我深深受到触动。

新学期开始，我又一次带毕业班，类似的班级，我信心十足。我相信如周五来看我的孩子所言，要相信那群孩子长大了，也会像他们一样理解老师，这是我们老师幸福的源泉。

最后，再炫耀一下教过的孩子送给我的教师节礼物---一首小诗

我敬爱的人
你在我陷入迷途之时出现
给我一个拥抱
宽慰我混乱的心灵

我敬爱的人
你如今是否还在原地
是否还在努力耕耘
温柔也不曾改变

我敬爱的人
在秋风习习的深夜
你做着甜美的梦
却为那迷雾中的人洒下了光束

我敬爱的人
曾站在你的面前我却语无伦次
如今也只有在梦里轻轻吐诉
我感恩你的存在

我敬爱的人
有多少人记得你的恩情
有多少人的生命因你增添光芒
你又记得他们中的多少人

我敬爱的人
是一场旧梦
是一阵春雨
是我的老师

祝愿我们所有的教师节日快乐