《银河补习班》关于素质教育的畅想

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在今年七八月份招教考试期间看了这样一部关于教育的电影《银河补习班》，当时正处于考招教的水深火热之中，所以随手记录了一下看完电影的感受。

因为当时在考招教，满脑子的夸美纽斯赫尔巴特杜威新课改教师职业道德教育法律法规，所以看电影的全程我都在想每个角色分别是什么样的教育观念。

电影背后的教育意义引人深思。

  1、阎主任，一切为了学习，为了知识。连作文都要有标准答案的传统高分教育顽固分子。

  2、小高老师，刚走上教师岗位，一方面是新课改理念的倡导者，一方面又被应试教育强大的现实绊住手脚，不能大展身手。正处于“磨合期”。

  3、马皓文，严重怀疑他是新课改的发起者，真的从头到尾，我都在想新课改的课程理念（来自一个快被招教折磨疯，看个电影也在想着相关课改理念的考生）

  4、马飞妈妈-馨予，这代表的是大部分家长的做法吧，满口都是：我的孩子不行，他就这样了，他真的笨......

里面的每个角色都具有典风格型的代表意义，对于教育现状也是强烈的抨击。

  在学习新课改的时候我们都知道，虽然素质教育已经推动了近20年，但是奈何传统应试教育过于强大，在家长的心目中在教育的顽固分子心中，分数代表了一切。分数高的学生仿佛一切都好，分数低一点的就被一棒子打死。这种思想根深蒂固，素质教育的推进无疑是踩到了他们的小尾巴。以分数就是一切为代表的传统教育理念与素质教育力求创新精神和实践能力及重视学生综合素质的提高重视发展为代表的新教育理念的斗争也开始了。

  作为新时代教师，我们肩负着进一步推进素质教育的使命，并且我们有义务把素质教育的思想教给我们的家长，从而改变整个社会的风气，共同培养具有创新精神的社会主义接班人。