六年级下册信息技术《黑色的金子》教学设计

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六年级下册信息技术《黑色的金子》教学设计

教学目标



1．熟练使用表格布局网页；



2．能使用水平线、符号等修饰网页。



3、使学生对石油多一些了解，呼吁社会合理开采使用石油资源。



教学重点：能够熟练使用表格布局网页并能使用水平线、符号等修饰网页



教学过程：



第一课时



一、出示资料，激发兴趣：



出示有关石油的资料（课件），学生认识到石油是对于人类非常重要的一种资源，使学生对石油多一些了解，呼吁社会合理开采使用石油资源。



二、网上搜索，整理素材



A、搜集的内容：



1、石油的形成过程；



2、石油的用途；



3、世界石油资源分布情况；



4、我国石油资源分布情况。



5、我国石油供求现状。

提个醒：在FrontPage中，选择“工具——中文简繁转换——转换成简体中文”就能把中文繁体转成简体字。



三、学生交流，共享整理好的素材。



四、设计网页结构图，可参考P26教材上图。



五、课堂小结。

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第二课时



一、展示上节课设计好的网页结构图，进行修改。



二、制作网页：



1、按P27的试一试，学生动手设计制作。



2、教师点拨：



A．改变水平线的颜色



FrontPage中，水平线在默认状态下是灰色的，改变水平线的颜色还可以右击水平线，在快捷菜单中选择“水平线属性”，在对话框中选择一个合适的颜色。值得注意的是，改变水平线的前提是在网页中不能使用“主题”功能。



B．装饰水平线



由于水平线变化有限，装饰性较差，教师可以提示学生通过插入线条图像来修饰页面，线条图像就是一个特别狭长的图像，选中水平线，按DEL键，将水平线删除，通过“插入——图片——剪贴画”，选择一种图像插入。



C．改变水平线的大小



如果想缩短线条，可以直接拖动图片或通过“图片属性”中“外观”选项卡的“指定大小”来实现。



3、修饰网页，将光标定位“石油的用途”前，选“插入——符号”选择一种符号，设置颜色。



4、设置完成网页时间。



网页修改时间是固定不变的，记录网页的改动时间，不能随时间的变化而变化。（插入——日期和时间。）



5、保存网页。



三、欣赏网页



四、交流：说说美化网页的方法。