幼儿园家长工作制度

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   为了提高幼儿教育的整体效能，促进幼儿全面发展，促进幼儿园、家庭、社会教育的一体化使家长工作做到制度化、系统化，特制订以下家长工作制度！
       一、树立正确的职业道德，建立良好的家园关系，杜绝不正常的家园交往，树立幼儿园教师的良好形象。
      二、定期向家长进行各类调查，征求家长对幼儿园管理、服务、教师保教态度和能力等的意见，发挥家长督促、管理作用。
      三、建立家长委员会
      家长委员会由各班1—2名家长代表组成，班级家长委员会是幼儿园园务委员会成员之一。
      四、做好家园联系工作。
       1、建立家访制度。新生入园利用暑假对每位幼儿进行家访，以后每学年普访一次，三天不来的幼儿电访或家访，对个别特殊幼儿或遇有问题应随时家访，并做好记录。
       2、建立家长园地、家园联系手条、幼儿个人档案，向家长公布教育教学内容，评定在幼儿园表现，期末对幼儿进行全面评估，写出幼儿素质报告单。平时利用家长接送幼儿时间，随时做好家园联系工作。
      3、创编幼儿园园报，让家长了解幼儿园的各类活动情况及教育动态。
      4、每月末为园长接待日，并设立家长信箱，及时了解家长对幼儿园工作的要求和意见，随时改进幼儿园工作。
      五、组织各种形式的家长活动。
       1、每学期初召开一次家长会。
       2、每学期开展一次家庭教育讲座活动。
       3、每月开展一次家长观摩或家长参与的半日活动。 
      4、每学期开展家园同乐活动，如庆祝节日、运动会、春秋游等。
      5、每学年召开一次家庭教育经验交流会。