教育反思 “快乐教育”是教育最大的骗局

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“快乐教育”是目前好多家长崇尚的，他们认为应该让孩子在快乐中学习，不求孩子成绩有多好，只希望他有个快乐的童年。他们认为孩子还小，想学就学，不想学就不逼。可是这部分家长在释放着孩子天性的同时，一不小心就把孩子彻底释放了，过头了。

班上就有相当一部分很据代表性的孩子。

案例一：

学生贾某，从上学期开始就出现了冒充家长给老师请假，不来上课。事后被老师发现，联系家长进行沟通过后得知其原因。

从小依着孩子，以发展其个性为首要，不逼迫。就拿冒名请假这件事来说，家长不疼不痒的说了孩子几句就完事了，并不是我想让家长打孩子或是怎么样，可就对家长处理这件事的结果我并不赞同，可又不好意思添油加醋，在一旁煽风点火。

平时这个孩子老是请假，不是肚子疼就是头疼，要么是不舒服，总之就是纪律散漫。到了今天，下学期了又来这一招。孩子妈说气得不得了，揍了一顿。

让我说，在第一次发现这样的现象就得把它消灭在“摇篮里”。

案例二：

同学边某,和上边同学相似，总是请假。不过人家每次都是妈妈亲自请假，几乎每周一上午必请，理由就是“头疼”。据妈妈说很多时候都是带着去医院检查，完了没事就回家了。

到了现在依然是想来就来，不想来就让妈妈请假。孩子妈说：“老师，我也没法了，他总是说头疼，你看咋弄？”其实我也不知道咋办。

有以上两个案例来看，都是家长溺爱，让孩子从小按着自己的意愿生长，现在问题出来了吧？

电视剧《家有儿女》中有这样一段对话：

刘星妈妈：“小时候给你报这班那班，是你自己不学啊！”

刘星：“那时我小，不懂事，你不会管我？我不学你就不让我学了？”

学习从来就没有容易的，更别说快乐了，快乐学习只是在家长、老师的培养下，才会有的学习兴趣，哪有天生就喜欢学习的？即使有也是凤毛麟角吧！

之前有多篇报道说，老师把孩子成绩各个分数段的人数发到群里，伤害到了孩子的自尊心，对老师不依不饶。您的孩子到中学、高中还会不发分数吗？那时候孩子是不是还得以“快乐”为首要呢？是要“快乐学习”呢？还是要奋力拼搏考学呢？

“条条大路通罗马，读书才会最好走的捷径！”

弹钢琴的朗朗、打台球的丁俊晖、唱歌的周杰伦。。。。。。他们小的时候谁不是刻苦、努力的学习？不付出艰辛的劳动，哪来的今天的成功？

所以，“快乐学习”只是要从小培养孩子的而学习习惯，更重要的是培养孩子的学习兴趣，兴趣是最好的老师，对学习有了兴趣，才会在学习中品尝、体会到快乐，千万不要曲解“快乐学习”，更不能被“快乐学习”给骗了。

记住：快乐+学习=0，兴趣+刻苦=成功！